关于麒麟中心小学做操进、出场时拥堵问题的改进方案

麒麟中心小学  六（6）班  王璘毓   11岁   指导老师：袁忠

情况说明：下图是麒麟中心小学的平面图，麒麟中心小学有二千多名学生，A楼、B楼是一、二、三年级的教室，C楼是四、五、六年级的教室。

做操地点安排：六年级在广场做操；四、五年级在操场做操；一、二、三年级在排球场、篮球场做操。

问题分析：

一、二、三年级从出口出来→学校大道→小道→篮球场、排球场做操。

四、五年级从C楼→广场→小道→操场做操

由于小道狭窄加上一、二、三年级与四、五、六年级在小道处交叉进入场地，因此在小道处形成拥堵。

解决方案：

运用平行线没有交点的原理，改变一、二、三、四、五、六年级的做操地点。

具体方案如下：

一、二、三年级改为在操场做操，四、五、六年级改为在排球场、篮球场做操。

一、二、三年级从A、B楼出口出来→学校大道→小道左侧→操场做操，退场从原路返回。

四、五年级从C楼→广场→小道→篮球场、排球场做操，退场从原路返回。

这样一、二、三年级与四、五、六年级在小道都是平行进场、平行退场，就不会形成拥堵。而不是像以前那样在小道处交叉进、退场，很拥堵。