群策群力 创先争优 办社会满意的教育

——2010年度下半年工作计划

指导思想

2010年下半年，学校总体工作以办人民满意教育为宗旨，围绕区教育局的“十二五”发展展望和全年工作安排，围绕全年提出的“特色发展年、质量、师德、自律”四个关键词，以全面提高教育质量为核心，以珠心算特色教育为突破，规范管理，群策群力，创先争优，努力开创麒小工作新局面。

重点工作

根据全年“以特色为引领，以质量为核心、以创建为动力、以安全为保证”的工作思路，下半年学校将突出三项工作：

1、南京市“平安校园”创建工作。依据南京市“平安校园”创建细则，积极完善和落实学校各项安全工作制度，举行各种安全预案演练，提高师生的法律意识和自护自救本领，实现学校重大安全事故和安全责任事故以及群体性事件“零”目标，力争创建成为市级“平安校园”。

2、江宁区“无烟学校”创建工作。学校控烟工作既是教育工作的重要内容，也是公共卫生的重要内容。每位教师要增强做好控烟工作的责任感、使命感，把创建无烟学校与建设文明校园、优化育人环境有机地结合起来。下半年学校将明确职责，落实到人，确保创建成功。

3、打造学校“珠心算”品牌。教育品牌是一种文化符号，既有积淀而来的内敛，又有外在显现的张扬，是一种精神引领。新学年，我们要围绕“珠心算”专题，加大投入，深入研究，做出实效，做出影响，用两到三年的时间打造出我们的品牌。

4、整合学校全面工作。对照江宁区教育局《效能评估考核方案》，全面梳理学校各项工作，引领各部门规范管理，引导各位教师规范教学，提升学校办学水平，努力办人民满意的教育。

具体措施

一、德育工作

下半年，学校的德育工作坚持校园文化、班集体建设相关要求的标准，以“文明班级、五星评比”等为抓手，突出学生的思想道德建设和行为习惯养成教育。着重抓好以下四项活动。

1、习惯养成。下半年，建南小学的撤并，中心小学的办学规模增加到46个班级，人数的增加带来人均活动场地的减少，学生行为习惯的养成教育刻不容缓。德育处、少先队要以集体主义、诚实守信教育为重点，以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，年级上注重一年级，人员上注重转进学生和外来工子女，充分发挥大队部小助手的作用，坚持督查指导与强化训练相促进的办法，通过专题培训、主题队会、观摩研讨等活动，扎实开展“文明礼仪、纪律常规”等教育活动，班级要根据实际制定对学生的行为规范性要求，并督促落实执行，严格约束。德育处可适时对班级或者年级段进行德育视导。年底德育处要评选出“特色班级”。

2.书香满园。树立终身学习的理念，充分发挥图书室的育人功能，致力于培养师生“读好书、读书好、好读书”的习惯，切实采取有效措施，创造性地开展各种读书征文、朗读比赛、故事演讲等展示活动，倾力打造书香校园。积极组织学生参加市、区级读书征文比赛。

3.校园文化。以加强校园文化建设为载体，发挥环境育人功能。广泛开展师生喜闻乐见的丰富多彩、健康有益的科普、文体活动，营造良好的人文环境。充分利用学校的德育阵地，利用好学校的红领巾广播电视，校园网站，宣传窗，黑板报等，创造良好的育人环境，努力营造书香校园、文明校园和人文校园。

4.心理辅导。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，适时邀请校外辅导员到校讲座，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。尤其要注意做好外来务工人员的子女的心理教育。

二、教学工作

下半年，学校的教学工作围绕《江苏省中小学管理规范》，以“教育优质化”为目标，以“减负增效”为工作主线，依靠科学管理，积极探索有效课堂、高效课堂，努力提高教育教学质量。

1.规范教学常规。认真对照《麒麟中心小学绩效工资考核分配方案》，不断建立健全学校各种规章制度。教导处要加大视导力度，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象；特别强化教学流程管理，认真做到“四精四必”，“四精”指精选、精讲、精练、精批；“四必”指有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。讲究实效，不搞花架子，要让每位教师都明白：提高质量才是硬道理，提升教学“绿色质量”才是可持续发展的关键。

2.助推专业成长。教师的专业素养是教师职业的重要支撑。充分发挥学科带头人、骨干教师的优势作用，把“青蓝工程”做细做实，教导处要为每位新工作的教师分配一位指导教师，指导教师要精心帮扶，主动为受帮扶教师提供经验智慧和教学资源，提高帮扶实效。本学期，每位帮扶教师至少要为受帮扶对象提供一节课堂教学现场、指导撰写一篇教学设计、帮助分析一门学科质量，学校领导及年级部主任要严加督促，狠抓落实，使新教师全面适应教学，迅速成长。年底，每位教师上交一份教育教学案例或教育叙事或调查报告，教科室要进行评比。

3.提升科研质量。加强省级珠心算课题的研究，创建“名师工作室”，发挥引领辅射作用，扎实推进有效教学。下半年，学校将围绕珠心算研究主课题，立足于课堂，以校本教研为主轴，以个案研究、特长展示为主线，不断创新教研形式，研究新的教研路子。今年，我校的区级和市级课题数量和质量都创历史新高，教科室要加强对教师市、区级课题的指导，力争顺利结题。

4.引领全面进步。一要加强特长生的培优拔尖和后进生的转化工作，教师要因人而异，因材施教，准确了解不同学生的思想动态、学习方法和进步过程，引领学生全面进步。二要重视对一年级和毕业班工作的指导，这两个年级原则上每个学期至少召开2次家长会，营造家校齐抓共管的氛围，下半年尤其要抓好一年级新生的常规。三要切实关心留守、贫困、残疾儿童，给予必要的精神鼓励和物质支持。

5、打造学校品牌。我校办学特色已初步形成，这是十几年来办学实践中不断思考和探索，不断提高办学水平的结果，因此一定要打造、发挥好品牌效应。在巩固好低年级珠心算教学的基础上，下半年要把中年级的珠心算纳入课程表，利用编写好的中年级珠心算校本教材，提炼和固化学校的珠心算教学特色文化，使学校特色发展在地方课时中得到充分的体现。同时学校珠心算兴趣班要在外环境和质量上深化研究，扩大在省市的影响，使之成为学校的品牌。

6、加强信息化建设。完善学校信息技术硬件设施设备，争取再建网络教室一个，满足学生信息技术课教学的要求，加强设备维护和管理；规范信息技术课程管理，提高信息技术课堂教学质量；加强学科与信息技术整合工作，根据区教育局要求逐步建立教育教学共享资源体系。下半年争取再为一个年级的教室安装多媒体投影设备。

三、体卫艺及科技工作。

不断完善设施设备，全面推进体卫艺及科技工作进程。具体来讲，一是开齐开足上好相关课程，扎实开展“阳光体育锻炼”活动；二是落实卫生室工作人员，规范开放学校卫生室，完善卫生具体工作；三召开好麒麟中心小学第十一届秋季运动会；四是根据季节特点适时开展好季节病、传染病等卫生知识的宣传和预防；五是根据上级要求开展好科普宣传及相关科技教育。

四、综治、普法、安全工作

下半年，学校的综治、普法、安全工作要严格按照区教育局的要求，切实加强教育与管理，确保学校的各项工作有序正常进行，争创市“平安校园”。

1、认真落实维稳工作责任制。校长为维稳第一责任人，定期研究学校安定稳定工作，完善各项安全稳定工作制度建设，严格安全报告制度，狠抓工作措施落实，及时解决工作中存在的实际困难和突出问题。分管具体抓，各年段、各班扎实抓落实，努力维护校园的安定稳定。

2、加大安全法制教育力度。按照教育部下发的《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，利用升旗仪式、班队会、广播室、知识竞赛、文艺演出和宣传板报等形式，广泛宣传安全知识和法律法规，完善法制副校长聘任工作，抓好应急逃生演练工作，积极预防和避免各种安全事故的发生。

3、扎实开展隐患排查整治工作。定期开展校园及周边治安秩序专项整治，创造和谐安全稳定的校园及周边环境。深入开展平安校园创建活动。抓好学生交通安全保障工作、消防安全管理、食品卫生管理。

4.建立联防措施。配合相关部门大力整治校园周边环境，实现部门联防，净化育人氛围，适时邀请派出所、卫生院、司法所等部门领导到校作法制讲座，提高师生法律意识。

五、后勤工作

加强后勤管理工作，明确分工责任制，做好教育教学的保障支持工作，创设分工明细化，职责明确化，任务合理化的工作氛围。

1、加强校园环境建设与管理。配合德育处抓好学生文明习惯的养成，重点是爱护校园的一花一草，爱护学校的公共财物。

2、抓好师食堂的规范运作。监督食堂工作人员，食堂管理人员严格按照制度规范操作，让师生真正吃上放心的饭菜，办师生满意食堂。

3、严格执行收费制度。不向学生乱收费，严格学校财务计划与管理，强化收支审核制度，开源节流，严格控制非事业性支出，提高资金使用效益。严格执行收费政策，坚决杜绝乱收费，加强财务政务公开。

4、规范学校财产管理。严格落实学校财产管理的有关规定，确保资产安全完整。

六、工会工作 

以科学发展观为指导，坚持以人为本的理念，围绕中心，准确定位，以维护教职工合法权益为主线，进一步规范工会工作。推进学校民主管理，及时召开教职工代表大会；坚持校务公开，深入推进学校行风建设；广泛听取教职工的意见和建议，为学校的改革与发展作出贡献；关心教职工的身体状况和工作生活，开展好送温暖活动；对“婚庆寿宴、祸灾丧仪”等的教职工开展走访慰问活动；利用重大节日组织棋类、蓝球或拔河比赛等文化娱乐活动。

七、队伍建设

以“师德高尚、业务精湛、充满活力”的高素质专业化教师队伍建设为目标，用科学发展观武装头脑，要增强危机意识、争先意识、创新意识、开放意识、实干意识，求真务实，真抓实干，具体做到：

1、师德高尚。广大教师一定要发扬无私奉献的精神，关爱学生，真爱学生，深爱学生，要走进学生生活，走进学生的心灵，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，争当“学生爱戴、人民满意”的教师。要把教育当作事业来追求，主动将个人的价值追求与自身承担的教育工作融为一体。同时，依法查处教师体罚与变相体罚学生、从事有偿补习活动等违规行为。要发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员教师在教育中的先锋模范作用。

2、业务精湛。一方面，教师要成为“知识之师”。要积极建构适应岗位需求的知识结构，要具备四种知识,即丰厚的通识性知识、精深的本体性知识、广博的条件性知识和丰富的实践性知识。要具备过硬的教学基本能力，要具备分析、把握、驾驭教材的能力、实现教学目标确保教学效果的能力、命制试题的能力、总结反思的能力和解题能力。学校将把教师基本能力测试作为师情调查的重要内容，把测试结果作为对教师任用、评价、奖励、评优评先、晋级的重要依据。学校的学科带头人、教学骨干尤其要做好表率，努力学习，不断追求，积极向更高层次迈进，学校也将通过优化机制、营造氛围、做好服务来促进多出名师、快出名师。

另一方面，教师要成为“育人之师”。育人是每个教师的职责，但班主任在育人方面的作用尤为突出和重要。教师要遵循学生身心规律，懂得与人的艺术，要爱做班主任、善做班主任、享受做班主任。学校也将在工作中向班主任倾斜，鼓励和促进教师从事班主任工作。班主任也要加强工作理论的研究，积极总结工作经验，德育处要注意及时收集并汇编班主任工作的成功案例。学校鼓励全体教师尤其是班主任考南京市学校心理健康教师资格证。

3、充满活力。学校将充分利用好、完善好现有的绩效工资、岗位设置管理以及内部人事制度改革等有利机制，激发广大教师的工作积极性、主动性和创造性。广大教师要在工作中积极体验岗位成功，享受职业幸福，持续自我专业化发展，追求敬业且乐业。

    同志们，面对新的学期，新的挑战，我们空间无限，大有可为，让我们“用心”“付出”，美好的愿景一定可以实现。

                                                                                       2010年8月26日