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2014—2015上 七巧科技社团活动记录表

发表日期:2014/12/18 11:29:59 出处:本站 作者:袁忠 有1440位读者读过

课次

1

时间

10.8

内容

布置

 

1.    介绍社团规章制度

2.    打扫教室卫生

3.    布置社团物品

4.    安排座位

5.七巧板的起源与发展史

 

 

 

 

 

 

 

课次

2

时间

10.15

内容

按样拼图

 

 

1.    给出优秀作品展示,启发灵感。

2.    学生拼一些简单的七巧板作品。

 

 

 

 

课次

3

时间

10.22

内容

按图分解

 

 

 

暂停一次

 

 

 

 

 

 

课次

4

时间

10.29

内容

按题拼图

1.    展示学生优秀作品,分析

2.    进一步熟悉七巧板的拼排技巧,初步了解各种物体的结构

3、拼七巧板:野水鸭、小鸟、山羊、骆驼等。

 

 

 

课次

5

时间

11.5

内容

专题设计

1.相互合作,帮助未完成的学生完成作品

2.作品展示、分析,提出表扬

3.师总结

 

 

 

 

 

 

课次

6

时间

11.12

内容

观察创造

1、        注意观察

2、        分析结构,将所观察到的事物抽象化

3、        将抽象化的图用七巧板表现出来

 

 

 

 

课次

7

时间

11.19

内容

观察创造

1.    用一副七巧板来表现两个人物的场景

2.    将学生创意具体化

3.    探讨如何将自己的创意与七巧板结合起来

4.    同学们说出自己的创意和想法

 

 

 

 

 

 

课次

8

时间

11.26

内容

举一反三

暂停一次 (师德报告会)

 

 

 

 

 

 

 

课次

9

时间

12.3

内容

一图多拼

暂停一次 (师德报告会)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课次

10

时间

12.10

内容

多副组合

1、        分组:510人为一组

2、        选题:每个小组确定创作题材

3、        优秀作品展示

4、        学生创作

5、        评比

 

 

 

 

 

 

 

课次

11

时间

12.17

内容

主题创作

1.    学生说几件有趣的故事(剪短)

2.    创作示范

3.    学生选题

4.    教师小结

 

 

 

 

 

 

 

课次

12

时间

12.24

内容

主题创作

 

1.生创作

2.教师点评

3. 增加难度,进行二次创作。

 

 

 

 

 

课次

13

时间

12.31

内容

主题创作

1.将已完成的作品进行展示

2.小组互评,说说其它组的完成情况

3.师评价,分析,说出处理好的地方,提出修改意见

4.师总结

 

 

 

 

 

 

课次

14

时间

1.7

内容

一题多解

本节课尝试同一个命题也可以用不同副数的七巧板来表述

 

 

 

 

 

 

课次

15

时间

1.14

内容

观察创造

1.尝试对复杂的事物、景观、诗画等进行多副的观察创造。