项目

内容

部门

负责人

完成时间

德

育

工

作

1、教育学生不得在阶梯教室边，更不要拿施工材料玩耍。

德育处

班主任

2、组织三年级开展“亲子运动会”活动。

德育处

时晓莉

周内

3、低年级开展“抗日小英雄”讲故事比赛。

德育处

张梅香

周内

4、中年级段开展“我知道的南京大屠杀”演讲比赛。

德育处

陈华兰

周内

教

学

工

作

1、教导处组织对五年级进行一次评教评学活动。

教导处

杨

周内

2、各位教师要多听课，进一步完善、规范教学“五认真”工作。

教导处

杨

周内

3、收集评选珠心算教育教学论文。

校长室

叶

周四

4、收集并整理“科研新秀”团队资料

教科室

王

周内

5、准备效能评估相关材料。

各分管部门

周内

6、继续做好班级多媒体设备的日常维修维护工作。

教育技术室

薛

周五

7、继续督促相关人员做好效能评估准备工作。

教育技术室

薛

周内

后

勤

工

作

1、完成电灯的报修维修工作，暂告一段落；

总务处

孙

本周

2、做好校监控、阶梯教室改造的协助工作，确保工程的顺利进行。

总务处

安全法制办

孙

潘

本周

3、继续做好学生饭菜质量的督查工作，发现问题及时要求整改。

总务处

孙

本周

其

他

工

作

1、积极督促班主任及时使用安全教育平台，学校对此情况检查后进行通报。

安全法制办

潘

2、及时通过安全隐患排查系统上报学校安全情况。

安全法制办

潘

3、查缺补漏，完善效能评估材料。

各部门