2015年(下)学校工作计划

指导思想

2015下半年，学校将依据全年工作计划，结合暑期教育系统会议精神，以“社会主义核心价值观”为统领，对照局“品牌创建年”总体要求，开拓创新，扎实工作，办好人民满意的教育。

工作目标：

1、品牌创建求发展。围绕2015年区级“品牌创建年”要求，结合区特色学校创建，打造学校珠心算品牌，使珠心算成为带领学校全面发展的领头羊。

2、精细管理求质量。以教学质量的可持续发展为目标，结合区教学检查，完善学校精细管理标准，追求精品成果，确保学校教学质量稳中有升。

3、专业引领求提升。对照《中小学（幼儿园）教师专业标准》，制定好青年教师成长规划，打造校、区级品牌教师，品牌学科，引领教师专业成长。

4、制度建设促规范。依托法制教育的大环境，围绕“社会主义核心价值观”，不断完善规章制度，促进学校规范管理。

具体工作：

一、品牌建设：做大做强。

我们把2015年确定为 “珠心算品牌创建年”。抓珠心算品牌创建，引领整体发展是我们全年工作的一个重点。围绕珠心算品牌创建，下半年主要工作是:

1、加大培训力度。继续有计划地安排一定数量的教师参加全国、省、市等高一级珠心算教育培训，同时注意在校内举办二级培训，做到珠心算教师人人持证上岗，个个熟悉教学业务，保证珠心算教育工作的持续开展。

2、科学使用教材。学校已经全面使用省编珠心算教材，而在长期珠心算教学过程中，学校积累了好多经验，我们鼓励在使用省编教材时，适当合理地结合学校自编的校本教材，以达到更好的教学效果。

3、加强教学研究。根据省市课题研究成果，依托珠心算中心教研组，上好研究课，优秀教练示范课和观摩课，开展好市、区相关活动，做好区级教育联盟的带头人。鼓励教师进行珠心算教育的个人课题研究，同时邀请省市专家来校听课指导，提升教学及研究水平。

4、注重成果意识。结合区一年一度办学特色评比，积极提升珠心算在学校办学中的引领作用，注意整合珠心算与数学教学的结合，力争在“品牌创建年”中有突破。

二、德育工作：育人为本。

在“育人教书”理念的引领下，强化管理，培育品牌，切实培养学生良好学习和生活习惯，营造学生健康成长环境。

1、重视德育管理。深入贯彻实施《江宁区中小学德育工作规程》，将德育常规切实转化为符合时代要求的德育标准以及合理的德育制度，并体现在学校教学和活动管理细节上。下半年主要工作：一是利用少先队活动阵地，通过优化“入校、离校、四仪”及“市德育创新奖”等课程建设，提升学校德育工作的品质。二是抓住省市“小学特色文化建设工程”实施契机，深入开展特色文化建设，力争创品牌，扩影响。三是争创区“德育先进学校”。四是落实好班会课程化要求。

2、强化养成教育。德育处和少先队要围绕“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”和《小学生守则》等内容，开展多种形式的教育，引导学生把规范内化为自觉的行为。工作中，一方面，要关注细节，形式多样，贴近学生，通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导；另一方面，要重在落实，重点围绕《学生成长脚印》中的项目加强考核，通过有效的检查评比制度等进行监督，健全学生自治管理。

    3、深化班集体建设。德育处要引领广大班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作，各班集体要力争优质、有特色。特别要深入开展好体验式德育的实践与探索，开好主题班队会，展示阶段性成果，切实提升班风队风建设水平。争取区级班主任基本功大赛有突破。

4、落实好读书节系列活动。结合省市区开展的各种读书节活动，德育处要组织开展好形式多样的读书活动，尤其是以“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，开展好秋季 “开学第一课”等系列活动，注意积累，特别要有成果意识，营造浓厚的读书氛围，打造书香校园。工作中一是引导学生多读书，读好书。二是拓宽渠道，鼓励学生发表习作。

5、重视心理健康教育。落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导；对新教师要注意考前复习时的心理疏导。组织好班主任参加学校心理咨询员、学校心理健康教师培训，完成区教育局要求“心理咨询员达标、班主任持有心理健康教师证书”的优质均衡标准。积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用晨会、班会课对学生进行心理健康教育。持证教师依据本校心理健康教育校本教材《健脑健心为成长护航》，间周开设班级心育辅导课，渗透心理健康教育。心理咨询室要定期开放，并在师生中开设心理健康教育讲座不少于6次。

6、落实教育三结合。工作中要发挥家委会的作用，共同开展好对学生的培养活动。所有教师要想方设法调动家长的积极性，多与家长沟通，合力育人。学校“网上家长学校”栏目要针对学校实际和时代需要，及时更新内容，发挥其作用。下半年重点开好一年级和六年级的家长会，其他年级每学期至少开一次家长会。

三、教学工作：注重细节。

下半年，我们要围绕区教学检查，结合集体备课，引领全体教师聚焦课堂，注意反思，改进教学方法和手段，让学生在可持续质量上有新突破。

1、教学管理精细化

重视观念更新。秉持课堂改革的精神，针对《江宁区教学管理标准》（修订稿），通过课改现场会，围绕集体备课教研模式，每位教师要加强学习，更新观念，特别是要强化集体备课，突出教研实效。

严格教学常规。教学“五认真”要常抓不懈，尤其要重视区教研室的“飞检”，对暴露的问题要不折不扣督促达标完成。一是围绕集体备课新教研模式和区级电子备课的管理要求，把握教学改革新方向；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三在作业管理上，做到堂堂清、日日清，保证批改的正确率，并注意培养良好的作业习惯，为后续发展打下坚实的基础；四是重视学困生辅导，做到课内外相结合，严禁随意停课补作业。

规范教学行为。一是严格执行课程计划，不挤不占，并依据《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》，规范教学行为。二是做好每日巡课工作，进一步规范常态课的管理，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查新教师上好常态课、执行相关法律法规情况；三是继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，促其成长，均衡发展。每学期年级不少于2次，学科不少于1次。

重视质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初，教导处对上个学期全校学生测试情况做质量分析，尤其是三到六年级的主学科，并提出操作性强的建议。教师也要认真分析学生整体情况，低年级一看习惯，二看质量；中高年级一看质量，二看发展。要重视横向比较，更要注重纵向比较，查找薄弱环节，提倡“效能课堂”，切实提高学生成绩。

2、校园建设数字化。

信息技术与学科教学的整合，越来越发挥其在教育教学中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技术室要积极做好学校品牌的宣传工作，协助上传学校信息；二是完善信息技术设备使用、保养的相关制度，规范设备使用与保管，用好信息技术设备；三是根据市教育局的要求，公用经费至少8%用于技术装备，我们要依据本校实际，努力提升我校技装水平；四是在教学竞赛、集体备课、网上知识竞赛、安全管理等信息化管理上提供技术支持。五是定期完善EMIS系统，教育资产与技术装备管理系统，校信通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作；六是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。

四、教育科研工作：追求实效。

1、积极实验，发挥教科研基地的作用。围绕已立项的市级集体课题《小学专题式研究性学习的实践研究 》，积极准备，全面谋划，做好课题的结题工作。同时，通过市区两级个人课题的研究以及集体备课教研模式的深化，引领教师深入课堂，改革创新，打造有效课堂、高效课堂，提升科研基地学校的研究氛围和科研水平。

2、强化过程，重视“个人课题”过程管理。本年度我校工作的重点是引导教师提升个人课题的质量，重视过程的研究和资料的积累提交，及时结题。同时，教科室要鼓励教师做有心人，从事草根研究，校级课题抓普及，区级课题抓质量，市级课题出精品。引导教师通过研究促进专业成长。每位教师也要有个人课题研究成果的推广与宣传的意识，多投稿，教科室对一些有特色的精品课题及时跟进，学校也和有关杂志社联系，优先推荐，努力使更多的教师有文章在区级以上获奖或发表，扩大麒麟小学教科研的影响力。

3、培植团队，加快教师专业成长。名师、优师一直是我校的短板。近年来，我校新分配的教师越来越多，要引导年青教师制定“教育生涯规划”，加快其成长。教导处和教科室要针对区组织的基本功大赛，开展好“三字一画”、制作课件、说课、公开课等基本功竞赛，学校搭台，教师唱戏，努力提高他们的业务水平。以名师、带头人为核心，以区、校两级“学科首席教师”评选的契机，建立不同类型、不同层次的专业团队，深入开展专题研究，助推青年教师、骨干教师专业成长。

五、体卫艺工作：全面发展。

以教育部提出学生体艺“2+1”活动为抓手，积极谋划我校活动方案，突出成果意识，关注学生身心健康全面发展。

1、体育工作抓落实。坚持树立“健康第一”的指导思想，开展丰富多彩的校园体育活动，不断提高学生体质健康水平。具体：一是全面推进教育部“2+1”才艺拓展计划，围绕学生的两项体育技能，学校要制定方案，强化考核，确保年底达标，并记录在学生成长脚印中；二是做好《国家学生体质健康标准》测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实、有效和及时，更要将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平；三是认真落实课程要求，开齐开足，不挤不占，上好体育课；四是扎实开展好阳光锻炼活动，组织大课间活动，将跳绳、踢毽、沙包、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目，确保学生每天1小时体育活动时间。五是加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，建立了校园意外伤害事件应急处理机制，加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，确保不发生群体性安全事件。

2、艺术科技工作抓成果。围绕“2+1”计划，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，扎实有效推进艺术教育工作的开展。一是组织开展好“快乐星期三”活动，针对“2+1”中每位学生有1门艺术特长，积极落实，既要全员参与，也要有成果展示，考核结果要记录在学生成长脚印中；二是抓好书画、区英语短剧等社团的训练，保证时间和人员，争取在比赛中获得好成绩；三是围绕科技系列竞赛，做好队员选拔、训练，争取较以往有大的突破。

3、卫生工作抓实效。坚持以良好的卫生习惯的养成为抓手，提升师生卫生技能。一是建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度等各项工作责任制度，确保卫生工作顺利开展；二是按要求积极开展学生生长发育监测工作，协助医院做好学生体检，了解学生视力、身高、体重、肺活量等，完善卫生档案，并进行分析评价；三是切实做好预防春、秋季疾病的宣传和防控。特别是做好H7N9禽流感、病毒性感冒、手足口、腮腺炎等防控工作。四是积极开展健康教育，围绕学生常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，重视视力的保护，促进学生养成良好的卫生行为习惯。五是搞好校园环境卫生，坚持抓好每天一小扫，每周一大扫的清洁制度，杜绝校园内有卫生死角的现象，保持教室经常通风，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。

六、安全法制工作：警钟长鸣。

坚持依法治校，完善各项安全法制制度，落实一岗双责，不断提升师生安全法制素养，确保校园和谐稳定。

    1、细化安全常规管理。一是开展多种形式的教育活动，利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育，并有计划安排举行校园逃生演练活动，保证每月一次；二是层层签定目标责任书，落实好“一岗双责”,实行谁的课谁负责，谁的人谁负责，谁值日谁负责，谁的岗谁负责；三是定期召开安全工作会，通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除；四是加强门卫管理，坚持登记制度，并做好日夜巡查工作；五是妥善处理矛盾纠纷和学生人身伤害事故，确保校园和谐稳定。六是安全法制办要关注学校监控设备的运行，督促保养，为学校防盗、处理学生纠纷等发挥作用；七是及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续，重点抓好因重大活动和季节更替造成作息时间调整引起的乘车问题，与街道、社区、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

2、认真完成“六五”普法工作。今年是六五普法收官之年，我们要按照六五普法的具体要求，及时做好总结。具体做好：一是根据上级六五普法工作要求，开展好相关活动和竞赛；二是利用网络安全法制竞赛、全国安全教育日、“12·4”法制宣传日等引导师生学法、懂法、护法，使教师自觉依法教育，让学生从小树立法制意识，做一个守法小公民。

3、落实“安全教育实验区”工作。根据区教育局要求，积极落实“安全教育实验区”工作，具体做到：一是落实每两周一次班队会中的安全主题教育课，及时完成安全平台相关作业；二是结合“安全教育实验区”实验要求，针对麒麟的实际情况，重点加强防拐骗、防性侵、防溺水、交通等安全主题教育，严防重大事故的发生。

七、队伍建设：改进行风。

发展教师，就是发展教育。新的一年，我们一是要大力开展“为身边优秀教师点赞”、“善行义举榜”、“教师志愿者联盟”、“师德巡回演讲”等活动，充分宣传师德师风建设中的真人真事，贴近教师、感染教师、引导教师，努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的良好氛围。二是建立和为完善激励机制，增加师德师风的考核权重，对育人教书成绩突出者，予以表彰和奖励，在教师职务评聘晋升等方面加以体现；三是建立和完善监控机制，坚持守住底线，依据师德规定强化约束；四是认真执行上级三要八不准的规定，严禁班主任、骨干教师进行有偿家教。

八、其他工作：服务为本。

学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。

1、强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况，利用现有教育资源，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，提高教育经费的使用效益，确保教学需要，学校的重大采购要严格执行市政府的相关规定。搞好校园规划和建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。

    2、加强校务公开。发挥校务委员会的作用，坚持依法治校，凡是涉及学校重大事项，教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开，增大透明度，接受监督。特别是要严格规范教育收费，严格执行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料等有违师德的行为，不断提高依法行政、依法执教水平。

3、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产，实施网络管理，积极做到物尽其用，尤其要注意设备的报废和更新要执行相关规定，履行手续。

4、规范食堂工作。我校学生就餐人数众多，食堂规范管理尤其重要。一是认真学习《江宁区学校食堂精细化管理细则》，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育；二是完善管理簿册，规范食堂常规管理；三是因天气变化给学生就餐带来不便，须积极做好预案，保证就餐质量；四是落实学生就餐营养制度，学校营养师要参与菜谱的制定；适时邀请家长代表参与食堂管理，努力提升就餐满意度。

5、抓好党建、工会、共青团工作。根据上级党委要求，结合效能评估，扎实开展好各项党建工作，巩固党的群众路线，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情。学校工会、共青团要树立服务意识，深入教师，了解教师的疾苦，关心教师身心健康，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。同时积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。工会要及时组织召开教代会，激发教师代表的主人翁意识，为学校发展出谋划策，每年召开两次。

同志们，事业发展没有止境，改革探索未有穷期。新的学年，唯有牢记我们的责任和使命，用更加主动的姿态，更加执着的努力，让麒麟小学充满温暖，充满希望，去开创更加美好的明天。

                                                                                           2015/8/27