9月22日上午第四节课，韩栋老师为我校三、四年级班主任作了题为《教育学情调查的方法》的菜单式讲座。

    此次培训针对教育学情调查的方法进行了讲解，强调了各类调查问卷的使用及调查表的统计方法，明确了从快乐度、认知、思维三个方面进行综合分析统计。另外，在培训时，也阐述了如何填写学生的学情档案，要求针对性地提出解决方法。同时，对怎样完成典型案例以及学情调查调研报告进行了进一步指导，并且举例说明。

    通过培训，各位老师对学情调查的方法有了一定的认识，并了解如何规范地完成各项数据分析，怎样填写报告，真是受益匪浅。