安全教育，警钟长鸣

 ――安全教育演讲稿

    学生是社会中一个极为庞大的群体，是祖国的未来，民族的希望。学生身后都有一个关心、爱护他（她）的家庭，每个家庭又是构成社会的基本单元。长期以来党中央、国务院对中小学生的安全健康成长十分重视。全社会也给予了高度关注。近年来，由于我国经济和社会处于转型期，学校安全工作也出现了许多新的特点和情况，突出表现在（1）交通安全，（2）校园内安全，（3）伤害学生的刑事犯罪（4）食品卫生安全等等。没有生命便没有一切，因此对学生加强安全教育必须放在一个重要的位置，放在首位，做到警钟长鸣。

    首先加强小学生安全教育和提高小学生的自我防范的能力。通过安全教育，使学生基本上做到“三懂、三会、几防”。即认识到各种不安全的危险因素，从而增强安全意识。（例：教室内的插座），懂得各种危险是怎样形成的，注意了解各种安全事故的细节，懂得各种危险的预防（防火、防水、防电），积极开展安全宣传，学会报警方法，学会预防危险；学会自救自护方法。另外，面向学生的安全教育还可以从校园拓展到家庭和社会。从而推动全社会安全意识和防范能力的提高，只要学校的安全教育搞好了，就能达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的目的”。

    通过各种形式对中小学生进行安全教育，增强小学生自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电等基本常识的宣传教育。要让学生认识到安全防范工作的重要性，对学生开展安全教育，重点应在生命中播下平安的种子。俗话说：春种一粒粟，秋收万颗粮。要切实提高全民的安全素质，抓好小学生的安全教育成为尤为重要。记得有这样一个故事：几个学者与一个老者同船共渡。学者问老者是否懂得什么是哲学？老者连连摇头。学者们纷纷叹息，那你已失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：你们会不会游泳？学者们异口同声地说：不会。老者叹息说：那你们就失去了全部的生命。

    虽然这只是一个故事，但其中所蕴涵的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分富贵贫贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆等等无论是咿呀学语还是学富五车，无论细小纤弱还是身强力壮。如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全知识。一旦危险降临，本可逃脱的厄运，却都会在意料之外，客观之中发生了。

    近十几年以来，随着我国经济的高速发展。人民生活水平也在不断提高。随之而来也产生出许多矛盾。例如：邻里矛盾、亲朋矛盾、经济纠纷等不断出现。学校已不是一块净土，犯罪的黑手已悄然的伸向了校园。因此作为教育工作者，尤其是管理者必须时刻增强防范意识，杜绝各种学生伤害案的发生。

    现在给大家说个故事，这件事虽然过去近六年了。但回想起来，刻骨铭心，历历在目上，终身难忘。2002年1月15日中午12：00左右，天阴沉沉的，再有一个星期就要放寒假了。这时我校六（3）班的班主任戴老师带着一个学生家长走进了我的办公室，焦急的对我说：校长，可能出事了。我心中一惊，忙问：什么事？他指着身边的家长说：这是我班劳同学的爷爷，他来反映到现在快一点了，劳同学还没回家吃饭。更吃惊的是在今天上午第三节课刚下课的时候（大约十点半），劳同学被一个人接走了。我忙叫他不要急把事情说清楚。戴老师说在今天第三节课刚下课的时候，他还在教室没有走，这时教室门口来了一个人。他问劳同学是否在这个班。戴老师说是。来人说：他爸让我接他到八三医院去一下。因为他妈妈出了车祸比较危险。口里还不停的呼唤他儿子的名字，他爸让我来接他去看一下，可能是最后一眼了。这时劳同学听到后都没来及收拾书包。拿起衣服就跟来接他的人走。这时老师叮嘱，不要急，注意安全。劳同学刚走出教室不久，戴老师忽然想起了什么，忙问班上同学，这个人你们认识吗。这时一个同学站起来说：认识，他是我家隔壁的赵叔叔，在街上开马自达。于是戴老师就放心了。这时站在身旁的学生的爷爷开口了，我们等到中午12点孩子也没回家吃饭。来到学校问了老师后才知道这么回事。正说着孩子的父亲也走进了办公室。听了老师的叙述后说根本没这回事，他和妻子离婚已多年，根本没有发生车祸这件事。听到这里我觉得事态已非常严重。连忙一边让班主任老师和学生家长到派出所报案，一边组织教师把孩子可能去的地方（包括他母亲那里）全部找了一遍。派出所领导也十分重视，很快来接孩子的人被带到了派出所。意想不到的是，他竟然这样说：我也不认识要我接孩子的人，早上十点左右我在路边等生意，这时过来一个三十多岁的人，他给了我五元钱对我说：我孩子叫劳××，在汤山中心小学六年级三班上课，请你去接他一下，我在“八三”医院门口等你。于是我就去接了。接来后他果真在医院门口等。只见他招招手，孩子便跟去了。其余我什么都不知道了。这时线索断了。接下来两天里，有关孩子的任何消息都没有，我们在焦急无奈的等待中。把所有的希望都寄托在派出所。希望能尽早破案。其间学生家长还经常来到学校劝老师不要急。直到第四天中午学生家里接到了电话，要他准备十万元钱赎人。这时我们才知道孩子被绑架了。（电话是从南京石门坎附近打来的）几天以后案子破了。孩子已被杀害了。原来凶手就是本汤山镇的人（部队复员留在汤山），他曾经帮受害者家开了四年车，受雇于劳同学家。据犯罪分子交待：他自己近几年来由于游手好闲，做生意空了一屁股债，穷困潦倒。再加上年关已近，追债人每天挤满了屋子。于是他便想到了以前雇主家比较有钱，那天他接到孩子以后（孩子已十三岁，跟他很熟）便对孩子说，你爸在里面呢。前面门不好走我们从后门进，从后面山上走吧。于是他把孩子带到了八三医院的后山上趁其不备活活把孩子掐死了。过了两天后再向受害者家勒索钱财。事后受害者家属不肯火化遗体并将学校和政府告上了法庭。（1）学校没有尽到审查义务，擅自让人把学生带走。（2）政府既然造学校，没有建好学校的大门、围墙，学生上学从四面八方走进学校，任何人都可以自由的进入学校。要求赔偿三十万。学校、司法所经过三天和受害者家属艰苦的谈判，达成了一致意见。学校和政府不负责任，由政府一次性补贴受害者八万元。至此一场学生绑架案落下了帷幕。事情虽过却留下了许多思考：1、如学校建设齐全，有围墙，有大门，一般人不能自由进出，包括捡破烂的。2、假如老师对学生外出，特别是请假的学生有套比较严格的审查制度。3假如受害者（已十三岁）自我防范意识较强4、假如学校有现在这种防范意识（六年前防范意识差）。假如、假如，然而毕竟现实中没有假如。这种假如是用鲜血和生命换来的，是血的教训。

    尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候。我们的社会便向文明彼岸靠近了一步。重视安全教育是我们每个人的义务，更是我们每个校长的责任。有了安全我们才能有健康的心态，强健的体魄；有了安全，我们才能有一个宁静的育人环境；有了安全我们才能努力工作，学生才能有充沛的精力勤奋学习科学知识；有了安全，才有一个安定、祥和的社会。

    为了师生健康，为了家庭的幸福，为了学校稳定，为了祖国的昌盛，更为了社会少一点悲哀，多一分欢笑，让我们携起手来，呵护这文明之花。让我们远离伤痛，珍惜彼此生命吧，请大家时刻记住：安全教育，警钟长鸣。