麒麟中心小学教科研工作管理制度

1． 学校的教育教学研究应坚持理论联系实际的原则，注重发挥教育教学研究对教育实践的指导功能，体现为教育教学的服务功能，为学校领导决策服务，为教育教学和改革发展服务，为提高教学质量服务。

2． 教科室在学校教育研究领导小组领导下，具体负责全校教育科学研究工作，业务上接受市、区教育科学研究部门的指导。教科室日常工作由教科室主任负责处理。

3． 教科室的主要工作如下：

（1） 开展教育科学知识的普及宣传，组织职工学习教育理论和教育科学研究知识，提高教师的教育科研素质。

（2） 制订全校教育改革和教育科研规划(计划)，对学校的教育教学改革提出建议和意见，有目的、有计划、有步骤地指导全校教育教学改革和教育科研工作开展；

（3） 负责校内各层次课题的筛选、论证、确立和实施；重点抓好校以上课题的实施，通过开题论证、阶段评价、结题鉴定等环节确保课题圆满完成，负责课题的逐级申报；

（4） 结合学校工作，进行经验总结和教科研论文写作指导，提高教师提炼教育科研成果和撰写论文的能力，并对教育研究论文进行汇编；

（5） 推广学校教育教学成果，组织学术交流，定期进行教育研究成果评奖。

（6） 建立教育科学研究档案，搞好各项研究资料和成果的整理保存工作。

4.根据教育科学研究的需要，安排一定的科研课题经费和教育科研成果经费。提供必要的研究设备。教育科学研究经费专款专用，研究设备必须妥善保管。

5.负责教科研管理的领导要以身作则，带头做好教科研工作，每年有区级以上教科研成果。