尊重他人，快乐自己

（心育讲座）

（一）欣赏视频，有关尊重的宣传片，引入主题。

孩子们，我们通过此片知道现实生活中人与人之间需要尊重。今天我们将以“尊重他人 尊重自己”为主题进行交流分享。

尊重是中华民族的传统美德，孔子曰“己所不欲，勿施与人”，这句话就含有对别人十分尊重的思想。我们每一个人都渴望得到他人的尊重，那我们就要先学会尊重他人。

（二）聆听故事，感受尊重的力量。

（课件出示）尊重的力量

故事片断一：在美国，一个颇有名望的富翁在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他在寒风中，缩着身子啃着发霉的面包。富商出于同情，将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。

分享感受。

故事片断二：没走多远，富翁忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”

分享：你的疑惑？

故事片断三：两年后，富翁应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”

分享：那位年轻的书商为什么要感谢富翁？

故事片断四：不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，“我和你一样都是商人。”这位富翁当初即使给年轻人再多钱，年轻人也不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！

分享感受。

（三）分享尊重的名言

1、尊老爱幼是人之美德。

2、如果希望赢得他人的尊重，首先尊重他人。

3、不尊重别人的人，别人也不会尊重他 。

4、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。

5、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。

——列夫·托尔斯泰

（四）小游戏

下面让们来玩两个游戏

游戏一：照镜子

1、介绍游戏规则：

  一位同学根据提示做表情，另一位同学假设是镜子中的影像，尽力地模仿出来。

2、开始游戏：

生气皱眉

指责对方

怒目圆睁

微笑

友好地握手

3、分享游戏感悟：

 老师小结：在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，你生气皱眉，镜子里的人也生气皱眉；你对着镜子大喊大叫指责对方，镜子里的人也会冲着你大喊大叫指责你；你笑时，镜子里的人也笑。因此，你尊重他人，他人也会尊重你；你尊重他人而感到快乐，他人也会因尊重你面感到快乐！

游戏二：

哪些行为时尊重别人的行为呢？下面让们再来玩个游戏吧：

游戏规则是这样的：请同学们坐端正！然后仔细听老师说出的一些行为，如果你们认为这些行为是尊重别人的行为，那么请你们举起你们的右手，否则的话举起你们的左手，我们来比一比，看谁反应快，看谁的判断能力强！

（1）对个别你不喜欢的同学，在背后说他们的坏话 （2)在课堂上说话，扰乱课堂（3）在同学面前讽刺别人 （4）见到同学老师问声好 （5）别人说话时不断打扰 (6)老师安排的活动准时参加 (7) 考试得高分的同学在低分同学面前炫耀 （8) 因为自己的家境好而看不起别人（9）遇到其他与自己有不同生活习惯的同学接受别人的习惯 （10）团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学

（五）老师寄语：自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以，我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。

（六）欣赏歌曲，再次感受尊重。