区品德青年教师研修班12月片级小组教研活动报道

本学期初，江宁区教研室成立了2017级区品德青年教师研修班。我校4名老师有幸参加研修学习。其中，杨彬彬老师接下了小组的“首棒”任务——在组内上一节教研课。

小组成员首先于12月初在上峰中心小学集中，并在陈道琴导师的指导下，展开对《道德与法治》教材中《健康过冬天》一课进行集体备课。大家一起分析了教材的重难点、划分课时、确定教学目标。接着，杨彬彬老师围绕教学目标，解析教材，阐述自己的初步教学设计。同组成员老师们纷纷出谋划策，精细地讨论了“如何让导入更自然”“如何避免课堂冷场”“如何在课堂教学中贯彻导行理念”等问题。

12月28日，麒麟中心小学承办了本次教研活动，由杨彬彬老师执教一堂小组研讨课《健康过冬天》。

课堂上，杨老师以亲切的握手开场，亲切自然的话语令课堂氛围十分活跃。杨老师精心设置的陪伴“冬冬”过冬天情境，让本课的导行十分顺畅。孩子们在与人物的对话、情境的辨析、现场做运动等环节中，真正体悟了冬天做运动的快乐，认知到冬天保健的正确方法。

课后，小组老师继续做了研讨，给予杨老师的这节课高度评价。麒麟科创园学校的郭晓萌老师说：“杨老师的这节课很有童趣，孩子们是能够在这样的课堂学会知识的，整节课孩子们都笑呵呵的。这也是我一直想在课堂上达到的效果。”我校的张叶老师也表示，做儿童喜欢的课堂教学绝不是轻轻松松做游戏，前期大量的调查研究少不了。就这一点而言，杨老师的课是尊重儿童和了解儿童的。这是低年级品德教学的出发点。

老师们也对课堂教学的控制时间和维持秩序等问题提出了自己看法，给出不少小妙招。杨彬彬老师虚心听取大家的意见和经验，表示今后的课堂，一定会在教学设计中就预设这些问题的处理方法。

一节成功的课堂既离不开对教材的正确解读，对学情的有效把握，也离不开智慧的凝聚。感谢江宁区品德青年教师研修班为年轻教师提供了这样一个成长的舞台。

执笔：  黄江艳