麒麟小学积极开展小学科教研活动

——“道德与法治”团队三月份活动报道

3月19日下午，我校“道德与法治”（以下简称“德法”）教研团队的老师们共聚在三年级8班的教室里，观摩学习了黄江艳老师执教的《我们一起长大》。

这是统编版教材三年级上册的一课，旨在指导学生感知、理解同伴的关心和帮助，认知同伴好友，理解尊重同学。围绕着这一目标，黄老师精心备课，在课堂上运用多种活动方式，激发引导学生的认知和内化。

上课伊始，黄老师就用“竞猜人物”的游戏将学生带入了其乐融融的课堂气氛中，也顺利引出与同学同伴一起长大的教学内容。在轻缓动人的音乐声中，黄老师和学生讲述并分享了她自己与同学互帮互助，一起长大的美好回忆，学生在静悄悄的聆听中，也陷入了对“朋友”定义的思考……在制作“感恩花”环节中，孩子们十分投入，一笔一画书写着对同学的感激，对朋友的喜爱，对未来的憧憬，整堂课都带来一种温馨的感染力。

课后，教研团队的老师们进行了研讨。特别是核心组的几位老师更是积极评价本课，提出许多宝贵的意见。杨彬彬老师认为，黄老师的课，老师上得很投入，孩子们也很踊跃，课堂氛围十足热闹。陈虹老师表示很喜欢竞猜导入的部分，多样化的导入方式，是德法教学中常用的方法。

团队指导郭平丽老师也在研讨中询问了黄老师的设计意图，提出可以深入挖掘的教学重点。黄老师一边聆听，一边频频点头认同：如何引导三年级的小同学理解“知己好友”的深刻意义，确实值得成为教学中的一个重点。

这次教研活动中，我校德法团队的老师们都积极参加，让本学期的教研活动有了好的开始。