麒麟小学阴雨、雾霾天阳光体育大课间活动方案

一、指导思想：

为更好地贯彻党和国家的教育方针，落实“生命·和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生在阴雨、雾霾天气中也能有体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。

二、目标和原则：

（一）目标

1．体艺组联合创编一套室内课间集体舞蹈，优化室内课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新游戏，力求以游戏励德，以游戏辅智，以游戏健体，以游戏塑美，以游戏促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3．各年级语文组选定诵读内容，让大脑、手脚乃至全身的细胞都动起来，可以边诵读边拍打节奏，如跺脚、摇头、击掌、拍手等多种形式，让学生在动中学，在学中健体。

（二）原则

1．重视过程的原则。充分发挥阴雨、雾霾天活动对学生进行“五育”教育的功能，重视活动过程的教育。

2．普及与提高相结合的原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排阴雨、雾霾天大课间的课程计划和活动内容。

3．全员参与的原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，让每一个人都动起来，达到全体健身的目的。

4．不断创新的原则。根据我校场地的特点，阴雨、雾霾天大课间活动增创了室内课间集体舞蹈、学生游戏自助套餐、疯狂诵读记忆系列（以不同的表现形式诵读经典诗文……）等有利于健康的活动内容，将人文、艺术、体育融为一体。

三、组织机构：

组长：彭高林 （校长）

副组长：杨传武（分管副校长）  

成员： 张庆坤、何国兴、张珍珍、何建梅、殷慧、张雅莉、各班主任

四、大课间体育活动流程及内容：

1、入场（运动员进行曲4’10"）

班主任及时到岗整队，把班级带到指定楼道位置。要求：快、静、齐。

2、最好的舞台（3’15"）

调整距离，放花球，跟随音乐做啦啦操。要求：动作规范整齐。

3、兔子舞（3’30"）

放花球，调整前后距离，跟随音乐做体育舞蹈兔子舞。要求：动作规范整齐。

4、退场（2’01"）

班主任带队回班，组织室内活动

5、班级自由活动：疯狂诵读记忆系列与素质练习（10分钟）

各班班主任可以根据班级情况结合经典诵读篇目，开展形式各异的疯狂诵读记忆活动。比如诗文接龙、诗文诵读节律操等活动。组织学生素质练习，如蹲起、俯卧撑、抱膝跳等等适合室内的运动练习。

五、活动要求：

（1）注意有序开展活动，安全第一。班主任必须加强大课间活动的纪律与安全教育，教师要鼓励学生积极参加活动，杜绝伤害事故的发生。

（2）负责每次大课间活动的教师要提前到位，各项目活动限在规定的活动区域进行。

（3）对于开展大课间活动有特色的班级及年级，学校将予以表彰。

六、管理措施：

（一）加强宣传，提高认识

充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和升旗仪式等形式，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

（二）完善制度，强化管理

为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

本方案通知下达后，请各班主任及时认真的开展活动。

麒麟中心小学

2019年2月