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对标找差 在反思中提升质量——麒麟小学召开六年级期中阶段性检测分析会

发表日期:2019/11/27 8:41:11 出处:行政 作者:袁忠 有723位读者读过

对标找差  在反思中提升质量

——麒麟小学召开六年级期中阶段性检测分析会

11月27日下午, 教务处袁主任带领我校六年级语数英三科教师齐聚会议室,召开了本学期期中阶段性检测质量分析会。本次会议首先总结了自开学以来教师们的工作状态,肯定了各位老师们为学生的学习付出的血汗,并对大家的辛勤耕耘表以感谢和鼓励。但同时,问题的出现是难以避免的,及时发现并且寻找对策才是提高教学质量的有效途径。因而在会上,袁主任现身说法,有针对性的对大家的日常教学提出了一些具体且有效的建议,并对每一门学科分别总结三句话,以此来点明各科目前的情况并展望未来的发展。对于各科情况的分析,是本次会议重点,会前教务处汇集了自五年级期末至本次期中共计4次的学情数据,通过鲜明的数据表格,各班每科数据的前后对照,对各自优秀率、合格率等方面的详实数据进行了横向、纵向比较,方便大家寻找差距,找出形成差距的原因,进而反思、总结提升教学质量的策略和方法。校内校外的同时对比则更有利于我们在片区的成长,不满于眼下,不止步于今,是我们的目标。

往者不可谏,来者犹可追。期中阶段性检测仅是一学期的中转站,是对学生前半学期的学习情况的检查,也是对老师教学工作的总结。希望通过这次质量分析,发现问题,改进不足。

相信在校领导的高度重视和全体教师的共同努力下,麒麟小学的教学质量将会进一步提高。

 

 

供稿:姚舒

拍照:尹文钦

审核:袁忠

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