找准方向  把握节奏

              ——记麒麟小学校本教研活动

这是一个特殊的开学季，受新冠疫情影响，今年的新学期姗姗来迟。为了让学生以积极饱满的状态投入学习，也为了有序且稳步推进教学进度，5月13号上午，麒麟小学各语文老师齐聚办公室开展了本学期第一次线下语文集体备课活动。

此次教研活动，旨在让语文教师们能更快地适应开学的教学节奏和进度，提高课堂教学实效，共同探究营造适合孩子们并符合课标要求的课堂氛围。

活动开始，组内成员先集体学习了江宁区教研室下发的《2020年江宁区小学复课后教学指导工作意见》，结合学校教导处的安排及学生情况的实际情况，重点解读了语文学科的教学指导意见。

备课活动中，我们明确了教学进度，强调坚持“单元整体教学”模式，以单元要素为引领，做好各项教学整合，化繁为简，凸显基础性教学，讲究教学实效。同时也明确了在作业布置、学业测评、教研活动安排等方面的问题。复学期间，老师们既要严格执行课程计划，也要关注学生身心健康。学情评估目的应当“就低不就高“，重实校本研究，努力提高教学质量。

接着，根据复课后教学工作指导意见，老师们开展了讨论，并针对本学期教学初始遇到的一系列问题进行了交流。本次研讨为复学后语文教学工作指明了方向，教师明确了教学工作要聚焦核心，把握好了教学节奏。

新学期，新起点。新时期，新挑战。疫情的阴霾终将散去，相信此次集体备课活动为各位语文教师新学期的教学明确了方向，理清了思路，为后期更好地教学教研打下基础。