风华正茂  扬帆起航

——记五年级数学组第一次教研活动

金秋十月，五年级数学组教学研讨活动如期举行。本次组内教研活动主要围绕冯昌雯老师教学《用字母表示数》一课展开。此次活动分为三个阶段，即集体备课、课上展示和课后研讨。

10月27日下午第一节，五年级数学老师集中在手工室1，对《用字母表示数》一课展开集体备课活动。首先，冯老师简单阐述了自己的教学设计；接着，其他各位老师针对冯老师的教学设计提出自己的看法，并对如何有效地让学生体会出“三角形的个数与小棒的根数的关系”展开了激烈的讨论；最后，冯老师综合各类建议梳理出新的教学设计。

经过一周的打磨，11月2日下午第一节课，冯昌雯老师和五（7）班的孩子们为大家带来展示课《用字母表示数》。本节课思路清晰、目标明确、重难点突出。课中，孩子们用自己的方式描述“三角形的个数与小棒的根数的关系”，属于不同孩子的不同思维方式在交流中展开碰撞，例题的教学层层递进，学生的学习由浅入深。

下午第二节课，五年级数学组的老师们再次集中在手工室1，对此次展示课展开教后研讨。老师们肯定了冯老师的总体教学设计以及教法教态，针对教师的课堂教学机智提出了一些意见和建议。

本次教学研讨活动过程中，五年级数学组的老师们一起分享、一起交流、一起探讨。风华正茂的五数老师们正在每次的教研活动中携手成长。