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践行立德树人 提升综合学科教育品质——南外仙林分校麒麟小学举办联校专题教研

发表日期:2020/11/4 9:36:24 出处:江宁区麒麟中心小学 作者:张庆坤 有886位读者读过

2020113日上午,我校联合江宁紫东分校、科创园学校共同邀请南京外国语仙林分校的王倩特级教师为我们江宁紫东片区的音体美等技能学科教师带来了“寻找综合学科践行立德树人根本宗旨,提升专业教育品质的方法与策略”主题讲座。

一日之计在于晨,朱校长和杨校长先带王特、联校的教师们观看了我校阳光体育大课间的列队跑操。师生们精神抖擞、斗志昂扬,让王特及同仁们看到了小学子积极向上的精神面貌。

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之后,王特在五楼会议室给我校和兄弟学校的综合教师开展讲座。讲座从六个方面出发:一、问自己,找准人生坐标和价值。根据党中央国务院印发的文件要求,王特给我们总结了四个字,那就是潜心育人,作为一名综合学科教师,我们要为所当为,追求卓越。二、充分发挥综合学科教研组团队力量。三、成立“雁形团队”,促进年轻教师快速成长。让年轻教师设定成长目标,制定行动计划,向老教师看起,让老教师成为年轻教师快速成长的坐标和参照。四、加强教学六认真管理检测,各项检查不定期运行。例如随堂推门听课、备课教案检查、青年教师基本功竞赛、优质课评比等等。五、进一步打造学科特色,强化第二课堂,力争各级各类竞赛获奖。“尚自然、展个性”是综合学科教育理念的最好诠释。六、提升综合学科专业品质的方法与策略。例如“条块结合”管理制度、年级组管理规定、认真开展教研活动、落实各科校园节日、开展个人课题或集体课题以及新教师“跟岗学习”和“课堂教学验收”。

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最后,王和我们分享了南外仙林综合学科的成果展示,在一张张图片中,我们看到的是教师们的不懈努力与付出,同时也受益匪浅,对于每一位综合学科教师而言,立足讲台,努力提升学生的综合素养既是挑战,更是教师们前进路上的动力源泉。我们要成为一名与时俱进,与时代接轨的综合学科教师。