我手写我心，文字吐真情

                                ——麒麟小学在线作文讲座活动

秋天的寒意挡不住老师们学习的热情，11月，教务处分批次组织老师们开展了作文在线培训、交流活动。大家共同观看了由特级教师潘文彬带来的直播课《作文，写出诚实的自己的话：试谈叶圣陶作文教学思想对习作教学的启示》，之后老师们就习作教学发表了自己的看法，并进行了热烈的讨论，受益匪浅。

潘老师根据叶圣陶作文教学的思想指导，获得了很多作文教学上的启发。此次讲座主要从作文是什么、作文的性质是什么、作文怎么写和作文怎么教四个方面徐徐道来，让我们明白了要走进儿童的精神世界、锻炼他们的语言习惯，让孩子们乐于表达、易于表达，并能够准确表达。

通过这次讲座学习，我们真切感受到了习作中真情实感的重要性，明确了如何让学生能积累生活中的素材，抒发真实情感，也为我们今后的作文教学指明了方向。

一、倡导立真求诚，作文与做人统一。“在作文教学中，首先要求学生说老实话，绝不容许口是心非，弄虚作假。”“话与文都不是可以‘做作’的，有几分品德知识能力只能说几分的话，写几分的文。”

二、重视生活积累，解决无米之炊。  对于学作文的学生来说，阅历不够丰富，见识不多，作文只能来自他们真实的生活，生活愈充实，对现实是饥饿的感受愈丰富，认识愈深刻，写作的原材料也就愈充实，表达的欲望也就越强烈，也就触发了写作的需要与动机，也就符合写作的自然心里。

叶圣陶说:“写作这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。”我们要抓住作文训练这个“流”，就必须从生活这个“源”中汲取营养和素材。

所以，要想学生在作文中写出真情实感，就必须引导学生面向社会、关注生活，要以饱满的热情和自己独特的眼光与视角去观察周围的客观事物，并建立感情，再将这感情融进写作中，写出自己的独特体验，这样写出的文章就不愁没有感情，没有感染力。