教研促发展 携手共成长

                                   ——记二年级道德与法治教研活动

    为了加强道德与法治课堂教学研究，提高教学质量，促进教师专业化发展，2020年19月17日上午，麒麟中心小学道

与法制二年级教研组开展了一次别开生面的教研活动。本次教研活动由叶雯老师执教《我爱我们班》。

    为了帮助叶老师上好这节研讨课，二年级教研组经历了集体备课，磨课，反复修改教学设计。叶老师从玩合作游戏 

进行导入，再让孩子们了解从集体中能得到很多的快乐。用多种多样的活动培养学生团结同学、尊 敬老师、自觉维护班

级荣誉的意识与情感。叶老师的课堂充分体现了教师引导，学生为主的教学方法。他们的道德与法治课堂上真正做到了

紧扣教学目标，活动形式多，参与面广。

   课后，在教研组长的主持下，大家围绕课堂展开了激烈的讨论，刘俊老师提出教学设计要适合学生年龄特点的活动，

让每个学生都能乐于参加活动，并有所收获。沈蓓老师提出，课堂中选取的示例要贴近学生的生活，将学生生活中存在

的问题与教材相联系，才能让学生真正的融入课堂，让他们有话说。

通过本次教研活动，为上课教师提供了个人教学锻炼平台，促进了教师的专业化成长。