畅读文言文，感受古韵味

                       ——麒麟小学开展语文校本研修活动

初冬的凛冽挡不住老师们学习的热情。为探究并把握小学文言文教学方向，进一步提升教师专业素养。11月25日上午，陈凤亭老师在录播教室为全体语文教师带来了一堂精彩的语文课《书戴嵩画牛》。老师们认真聆听，课堂结束后大家积极交流，就文言文教学提出了自己的见解和心得。

陈老师围绕“畅读文言文，感受古韵味”这一主题，选择了苏轼的《书戴嵩画牛》这一则文言文，本单元围绕“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”这一语文要素展开。课前，陈老师带领同学们回顾了苏轼的古诗名句，既让同学们对作者有了更深的了解，又拉近了与同学们的距离。课中，陈老师紧扣单元要素，重视朗读，及时正音，并指导同学们通过借助注释、同桌交流的方式读懂文章的意思，充分彰显了学生的主体性；在读顺、读懂的基础上再读出不同，读出趣味，最后道理的揭示水到渠成。陈老师的课堂条理清晰，让学生领略到了文言文的魅力。

研讨环节，陈老师先阐述了她本节课的教学思路，接着老师们就这节课发表了自己对文言文教学的看法。李金老师指出：文言文教学，学生的课前预习很重要，课前就应该读通全文、理解意思，这样课堂上就有了更多时间借助语言文字进行想象，去体会文言之美，去提升自己的语文素养。

本次活动，老师们听得专注，记得认真，大家都受益匪浅。相信经过这次活动，老师们对于文言文教学一定有了新的认识，一定会将自己的收获应用于教学实践中，让课堂焕发生机，让学生充满智慧。（撰稿：鲍尚雯）