麒麟中心小学阳光体育大课间活动方案

(2020—2021学年度)

麒麟中心小学阳光体育晨跑活动方案(上午)

一、指导理念

为进一步深入推进我校教学改革，增强学生的身体素质，培养学生的团结合作精神等为目的，组织学生进行有安全保障的多种形式的体育锻炼活动。从而让学生能有个健康的身体，热爱体育、热爱生活，让学生在体育锻炼中享受体育的乐趣，享受集体的温暖与快乐，彰显素质教育给学生带来的各种益处。激发学生热爱学校、热爱学习的热情，从小培养学生坚强的毅力，良好的品质。让体育渗透到学生的各个方面，提高学生的综合素质，进而培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者与接班人。

二、目标和原则

1．改革学校阳光体育锻炼，打造阳光晨跑，使学生快乐参与，展现班级体积极向上的精神面貌。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。

3．因地制宜，充分考虑学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。

4．全面提高学校师生的综合素质。

三、组织机构

为增强学生的身体素质，展现学生精神面貌，我校积极开展全校跑操活动，为切实提高跑操质量，展现学校精神风貌，成立我校阳光体育活动领导小组：

组长：            彭高林（校长）

副组长：         杨传武（分管副校长）、朱明德副校长

组员：            全体行政、年级部主任、班主任、体育教师

活动总指挥：      张庆坤（分管体卫艺副主任）、张叶（大队辅导员）、何国兴（教研组长）

活动巡查、指导员：张雅莉（负责一年级）

                 徐芸璐（负责二年级）

                 杜德娟（负责三年级）

                 胡潆心（负责四年级）

                 何健梅（负责五年级）

                 殷  慧（负责六年级）

安全巡视员：     潘清祥（安全办主任）、陈华兰（德育主任）、丁时妍（校医）

场地协调员：     孙万金（总务主任）、 何国兴（体育教研组长）

四、跑操时间及流程

1、晨跑时间为8:00—8:30（根据季节或调整至第二节课下课）

2、流程：麒麟小学班级活动进、退场路线

一年级1-5班走北教学楼通道，6-9班走中教学楼通道，一年级10-13班、二年级1-2班走南教学楼通道从操场主入口入场。

二年级8-3、9-12、13体育组楼梯通道，从操场花坛或主入口入场。

三年级5-1班走连廊到主席台北端通道，6-11走主席台南端通道进入操场。

四年级（4-1）三12、5-10走主席台南端楼道通道，进入操场。

五年级1、2-7走艺体楼连廊美术组通道进入操场。8、9班跟着六1班走行政楼通道。

六年级：4-9、3-1走长连廊从行政楼最北端通道进入操场。

请各班级严格执行此进退场路线，确保学生人身安全，避免拥堵，严防踩踏事故的发生！

最先退场的班级为艺体楼美术组通道：五1（23987），操场主入口：一5（4321）、一6（789）、二2（1，一13-12-11-10）、二3（45678）、二13（12-11-10-9），主席台南楼梯通道：三11（109876）四10（987651234），主席台北通道：三1（2345），行政楼北通道：五8、（9），六1（23987654）。

红色班级为最先退场班级，请注意整队速度一定要快，其余班级依次跟在红色班级后面有序退场。

附：体育教师协助分工

1、9月份大课间入场队伍路线：一年级何国兴、周斌、徐芸璐，二年级赵欢、张雅莉、胡潆心，三年级殷慧，四年级何健梅，五年级焦安智，六年级张庆坤。备注：跑操分工同上，体育课加强跑操队形训练！！！

2、跑操位置图如下

五、跑操要求

1、班主任提前1分钟进班级，路队统一站在教室一侧的地砖上，空出栏杆侧的一块地砖。

2、入场音乐响起，按照入场顺序入场，到达操场后要有1-2-1的口号，两臂摆动，前后对齐。

3、到达指定地点后的班级原地踏步，音乐不停踏步不止。

4、跑操音乐响起，全体班级慢慢向前移动，跑步过程中不得出现走路现象，再慢都要保持跑步状态。口号响亮，可自创。

5、退场按照规定路线及出口，6队跑出操场，不得在跑道上停下来整队，必须跑出操场后才可以停止整队回班。

6、根据德育处每天的检查，对跑步优秀的班级奖励红旗，激发学生的兴趣，培养班集体精神。

麒麟中心小学阳光体育晨跑活动方案(下午)

一、指导理念

为进一步深入推进我校教学改革，增强学生的身体素质，培养学生的团结合作精神等为目的，组织学生进行有安全保障的多种形式的体育锻炼活动。从而让学生能有个健康的身体，热爱体育、热爱生活，让学生在体育锻炼中享受体育的乐趣，享受集体的温暖与快乐，彰显素质教育给学生带来的各种益处。激发学生热爱学校、热爱学习的热情，从小培养学生坚强的毅力，良好的品质。让体育渗透到学生的各个方面，提高学生的综合素质，进而培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者与接班人。

二、目标和原则

1．改革学校阳光体育锻炼，打造阳光晨跑，使学生快乐参与，展现班级体积极向上的精神面貌。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。

3．因地制宜，充分考虑学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。

4．全面提高学校师生的综合素质。

三、组织机构

为增强学生的身体素质，展现学生精神面貌，我校积极开展全校跑操活动，为切实提高跑操质量，展现学校精神风貌，成立我校阳光体育活动领导小组：

组长：            彭高林（校长）

副组长：         杨传武（分管副校长）、朱明德副校长

组员：            全体行政、年级部主任、班主任、体育教师

活动总指挥：      张庆坤（分管体卫艺副主任）、张叶（大队辅导员）、何国兴（教研组长）

活动巡查、指导员：张雅莉（负责一年级）

                 徐芸璐（负责二年级）

                 杜德娟（负责三年级）

                 胡潆心（负责四年级）

                 何健梅（负责五年级）

                 殷  慧（负责六年级）

安全巡视员：     潘清祥（安全办主任）、陈华兰（德育主任）、丁时妍（校医）

场地协调员：     孙万金（总务主任）、 何国兴（体育教研组长）

四、活动时间与形式

1、下午为第二节课后，时长30分钟。

2、采用集中自编校园操、跳绳和分组自由活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。校园操集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。

（一）场地划分

大操场由南往北一块草坪一个班级，以足球场南北轴线为分界线分东西两个半区，年级和班级按照进退场的顺序排列。

（二）大课间活动流程

1．进场：

下午第二节下课当提示音乐响起后，各班依次在走廊上排好队，听音乐响起后进场（7分钟）。

2．全校学生齐做最好的舞台：（3分钟10秒）、自编体育舞蹈兔子舞（3分钟30秒）。音乐响起，各班由做操队伍迅速有序的变成两队并拉开合适的距离，然后随音乐做啦啦操，班主任、体育老师在场指导。每个班级做到不拥挤，有秩序，保质量。

3．校园操做完后跳绳（8分钟）。

4. 各班级放松有序退场进教室（5分钟）。

备注：

1、在阳光体育活动过程中，体育老师在全校活动场地巡视指导，各班主任要组织好本班学生，活动要有序，确保学生在活动中的安全与质量。

2、后附各班级每天阳光体育活动的具体内容安排表。

3、根据季节特点，到了冬季增加跑操，根据季节情况增加或者减少跑操的时间，其余季节按照内容安排进行多元化的体育活动。

4、雨天或雾霾天活动另见方案

5、监督电话：025—84122370(805)

麒麟中心小学

2020年9月