文本深思考 , 教研促提升

5月13日，凤凰母语的余多慈老师莅临我校，参与我校语文青年教师的教研活动，为老师的现阶段语文教学指点迷津。本次教研活动包括统编版五年级语文课堂教学展示和专家点评指导两部分内容。

课堂教学展示第一节是朱晨悦老师为我们带来《牧场之国》第一课时的教学。朱老师的语言生动优美，课件设计精美，带领学生体会荷兰牧场的宁静之美，在欢快轻松的教学情境中达成了教学目标。

第二节课是侯婧璇老师执教的略读课文《金字塔》。侯老师的课堂层次分明,她循循善诱，带领学生分别感受《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》两则文本不同的表达方式。

展示课后，余多慈老师肯定了两位授课老师的课堂教学能关注到单元要素。余老师指出五年级的语文课堂要能够大胆放手给学生，让他们在文本中充分品味挖掘语言的魅力内涵。引导学生抓住课文的要点，读懂课文，理解课文内容，并在具体的课堂教学过程中，在阅读和理解课文内容的过程中，进行语言文字的训练，进行思想情感的激发。再通过教师的点拨指导，认识上就更深一层次，对今后的阅读帮助很大。

听完余老师的指导，老师们豁然开朗，在余老师智慧的引领下，麒小的语文老师们定会踏实前行。