为进一步提高江宁区小学体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，11月11日上午，江宁区教研室在麒麟中心小学举办了小学体育学科2020年入职教师教学能力提升专项培训活动。

第一节课集体观摩了麒麟中心小学张雅莉老师和殷慧老师的两节课。张雅莉老师执教水平二（三年级）《跪跳起》，张老师采用跪姿跳高、练习两块垫子的高度、由高向低跪跳起的教学手法，循序渐进、由易到难，整节课连贯完整，通过这节课的学习，大部分学生能够熟练掌握跪跳起这一技术动作。

殷慧老师执教水平一（二年级）《合作搬物》，殷老师教态自然，整节课采用情景教学，用小蚂蚁合作搬运粮食准备过冬来进行导入，先找寻粮食，过低矮桥洞，再走独木桥，最后高举粮食开开心心回到家中，做到了让学生在学中“玩”、“玩”中学。

第二节课观摩了麒麟小学周斌老师和陶吴小学邓翔宇老师的两节课。周斌老师执教水平三（五年级）《耐久跑》，周老师将无线电测向元素融入到体育课中，既锻炼了学生的奔跑能力，又增加了耐久跑练习的趣味性。

邓翔宇老师执教的水平一（二年级）《滚动与游戏》，邓老师利用自制教学器材——软管，帮助学生团身时低头夹腿，对教法、学法进行创新改造，设置不同难度的分层练习，激发学生的挑战兴趣，学生主动练习的效果好。

大课间体育活动时间，参加培训的教师们在主席台观看了我校特色大课间体育活动，跑操时各年级跟着无线电滴滴嗒嗒不同的信号声，喊出不同的口号，响彻操场。随着音乐的转换，全校所有班级变换队形、转换场地，进行韵律活动，学生们热情饱满，动作整齐划一，得到在场老师们的称赞。

最后，大家来到二楼报告厅，麒麟小学分管体卫艺副主任张庆坤老师为大家汇报学校体育工作，介绍了学校基本情况、体育教师队伍建设、特色大课间体育活动的成效及优势体育项目的发展，对学校未来体育工作提出新目标。

陶吴小学杨伟副校长《课堂教学与科研能力的有效衔接》培训讲座，结合本次四节课的教学实践，从课堂教学技能、教科研能力提升及团队合作三个方面传授了自己的经验，以一句“理解，实践，再理解，再实践”收尾，让在座的每位老师受益匪浅。

小学体育教研员李加喜老师对本次活动进行课堂点评和总结，李老师用“震撼、实效”这四个字评价了我校的特色大课间体育活动，69个班级同时起动，跑得好、做的齐，场面震撼。跑操后，学生跟着音乐变换队形进行自编操《兔子舞》，从头到尾的跳跃，学生的运动负荷、运动密度能达到要求，突出锻炼实效。其次从教学内容的选择、教学方法的创新上对体育实践课堂进行了点评。最后对2020年入职的教师提出期许，希望每一位老师要善于独立思考，敢于创造新的教学方法，努力提升自身教学能力。

                                                          撰稿：殷慧

                                                          校对：张庆坤

                                                          审核：彭高林