校本研修促个人成长

                                                                                                      ——麒麟小学开展“专业促成长”讲座

2021年11月10日下午，江宁区教研室教研员方峥嵘老师，莅临南京外国语学校仙林分校麒麟小学，进行了一场精彩的菜单讲座，全校青年老师积极参与，仔细聆听，努力学习提升教学实践智慧。

讲座一开始，方峥嵘老师就从自己亲历的教学实践出发，提出了当前老师们的困惑：怎样才可以做到课堂语言精练呢？为什么同样的教学设计我上的效果就不如别人呢？我上课该从哪儿寻找到那么多资源呢......这一系列的问题，直击老师内心，一下就引起了老师们的情感共鸣。接着，方老师就跟大家探讨了何谓“教学的实践智慧”。其中她谈到了老师要具备教材解读的智慧、教学实施转化的智慧、课堂行为管理的智慧。从“解读”、“转化”、“管理”这几个关键字，深刻阐述了教师智慧具体着力点，让原本深刻难懂的道理，一下子就明朗了起来，也更加具有实际可行性，为老师们研究指明了方向。

方老师本人是一名出色的德法一线教师，因此她的讲座，不仅有着很深的理论思考，还体现了丰富的教学实践经验。方老师关于教材本源性解读更是十分细致，涉及在教学中引导学生的体验唤醒、道德成长、智慧的培育，精彩万分，让人产生共鸣。尤其讲解到，在课堂上应该注重“从现行引导走向体验唤醒”更是引人深思。然后以教学依法治国战略为例，多让学生从身边的生活实践中找寻切实可见的法律维护的实例，再说一说没有法律之后的社会会有什么变化？让学生感悟到法律的作用，唤醒他们对依法治国战略的认识，达到教学的目标和提升学生的体验的促进作用，老师们获益良多！

今天的讲座圆满成功，讲座后，大家进行了热烈的讨论，都觉得，虽然方老师所举课例多为德法内容，但对启发老师们的教学实践智慧还是具有很大的指导意义！