品味传统之美  感受想象之奇

——麒麟小学开展中年级语文神话故事教学研讨活动

教而不研则浅，研而不教则空。为扎实日常课堂教学，搭建教师之间相互学习的平台，11月2日上午，我校开展语文教研活动，本次活动由四年级汪娅菲和姚舒两位老师进行课堂展示，课后全校语文老师针对课堂教学提出想法，共同交流。

本次课堂展示内容均选自四上第四单元神话故事。第一堂课由汪娅菲老师执教《精卫填海》，教学中充分落实单元语文要素，利用课后思考题，通过“游”“溺”“堙”关键字帮助学生理清故事的起因、经过、结果。在课堂中，汪老师还通过文白对读等方式，让学生充分理解古文大意，逐渐达成背诵的目的。课堂的最后，联系古今人物，让学生去感受中华民族所传递的坚持不懈的精神。

    第二堂课由姚舒老师执教《普罗米修斯》（第二课时），课堂教学目标明确，以研读普罗米修斯受罚的两幅画面为主，通过寻找触动读者的细节，让学生想象普罗米修斯所遭受的惩罚具体如何，从而感受他的痛苦，为进一步理解人物坚强不屈、勇敢无畏、心怀苍生、勇于献身的形象特点做铺垫。过程中，学生乐于表达读完文段后的感受，并能加入自己的联想和理解向其他人传达想象到的画面，学生也在一遍遍朗读中，离人物更近。

课堂展示结束后，为了更有效提升日常教学，全体语文教师围绕两堂课进行了研讨。两堂课都能围绕单元语文要素和课后习题，设定恰当明确的教学目标，并展开针对性教学。当然对于主讲老师的困惑和问题，老师们也是集思广益，为之出谋划策，比如课堂上如何巧妙融入讲好故事的方法指导、书后阅读链接怎样使用、神话主题与单元快乐读书吧怎么结合……相信此次教研活动中，每位老师都有自己的思考与收获，同时也为自己开展高效教学积蓄前行的力量。

撰稿：姚舒

                                                        校对：梁艳

审核：彭高林