麒麟小学2023-2024学年第一学期教科研工作计划

为了使麒麟小学教科研工作跃上新的台阶，更好地发挥教育科研在学校教育改革与发展中的导向、决策、服务作用，特制定本计划，以利于脚踏实地地开展好各项工作。

一、指导思想 ：

本学期，教科室将会以规范常规管理、创新教科研模式为指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以助力学校教育教学改革为中心，以校本教研、校本课程建设、特色骨干教师培养为立足点，有效开展各级各类活动。现将本学期教科室工作重点梳理如下：1个理念、2项规划、3类评选。

1个理念：教师秉承“在教学中研究、研究改进教学”的理念；

2项规划：我校教科室自暑假起着手进行的两项规划课题，均已完成申报。这两个课题和每位教师的成长和发展都息息相关，其中一项省级课题关于无差级对话“校本教研周议制”，在此基础上，我校的校本教研工作将会做相应的改革，具体后续会布置相关工作。第二项课题是有关英语学科课外阅读资源建设，旨在改进我校的英语教学质量。

3类评选：积极组织教师参与即将到来的新学年中最基础的三类评选，如10月份的教育论文撰写、3月份的教育案例评选、以及三年一次的个人课题申报工作，暑假之前已布置让老师进行思考的学习任务。

二、工作目标

 1、扎实开展各项常规性教科研活动，并努力创新活动模式。

 2、加强课题研究实效，注重过程，做好规范化管理。结合我校刚申报的两项省级教育科学“十四五”规划课题《无差级对话：乡村小学校本教研周议制的实践研究》和《乡村小学英语课外阅读资源建设研究》以及市区两级个人课题，积极开展课题研究，加强课题的过程性研究的实效性，努力提高课题研究的质量。力争开题的要高质量结题。

3、开展一次个人课题展示活动。做好各级个人课题的指导与管理，通过上课、讲座、研讨等形式，展示各课题阶段性成果。

4、继续做好校内菜单培训工作，努力做到全学科、全覆盖。

三、工作要点：

1. 利用资源，汲取文化：学校征订了《上海教科研》、《江苏教育》、《南京教育》等教育报刊、杂志，上面有不少专家学者的教育教学成果，充分利用好现有资源，有效汲取科研素养。

为了鼓励教师做一个有思想的实践者。我们要求教师在学习教育杂志、专著的基础上，及时撰写学习笔记，并把学习与实践相连，寻找的合适教育方法。

2、借助“菜单”， 形成氛围：我校继续按照区级要求，开设校级菜单讲坛。首先由行政领导、区带头人和优青教师带头准备，接着由教研组长、优秀教师跟上，最后再由广大教师代表“点菜”。为更多的教师发展提供平台与机遇，本学期继续按照优胜劣汰的原则，开拓思路，精选主题，吸收更多教师总结经验，加入“菜单”库。创设条件推出在区级有影响的“金牌菜单”。

4、抓住机遇，深化课程改革：本学期我校将组成骨干教师团队，以语文、数学、英语、珠心算、美术为重点学科，从1到6年级分三学段，学习区级骨干设计的课堂教学中基于学生学习的指导方案，深化我校课堂教学改革，培养我校骨干教师的实战能力。

5、打造优秀团队， 促进教师教研共赢：教科研工作的开展当然离不开个人的努力，为了充分调动团队人员的积极性。我校按照上级部门要求，从不同层次与角度建设教科研团队。继续管理好我校原有的几个核心团队：有以学习为主的“科研新秀”团队；有以引领为主的“精英引领”团队；还有以开发校本教材为主的“主题探究”团队。为了打造我校特色科研团队，学校的“青年文明号”、“珠心算团队”继续发挥示范引领作用。

6、督促个人研究，做好成果积累：我校将努力带头做好个人课题管理经验的总结，确实起到实验、示范的作用，促使“个人课题”研究的常态化。完善市、区、校三级个人课题研究网络管理，让个人课题成为教师解决日常教育教学问题的最适合的工具。

在个人课题研究上，重点督促完成过程性资料的积累。倡导“找出问题——分析原因——制定策略——付诸实践——总结经验”的“问题导入式‘五步研究法’”，通过简化研究程序，提高教师教育科研的针对性、实效性。督促教师平时撰写好案例，上好研究课，做好研究对象的访谈、调查等。

除此之外，个人课题管理还要从“量多”向“质优”转变。教科室将为教师创造良好的工作环境和研究条件，在管理中精细环节，努力开展各种课题研讨活动，推进学校教育科研向高品质迈进。

除了以上重点工作之外，学校教科室将继续配合学校德育处、教导处、安全办等部门，做好学校教育教学的整体工作的和谐发展。本学期将继续在繁重的工作中理出头绪，抓住重点教科研重点工作，努力实现我校教科研工作的高品质。

四、主要工作安排：

9月份

1. 召开科研团队会议，安排本学期主要活动；

2. 组织部分教师集中进行科研理论学习；

3. 上报区、校级菜单培训安排表；
 4. 成立校课题研究小组。

10月份
1. 组织教师做好南京市个人课题过程性资料积累工作；

2. 组织专题探究科研团队开展活动一次；
3. 安排校内菜单讲座一次；

4. 组织教师参加南京市优秀论文网上匿名评比活动；

5. 开展科研沙龙活动。

11月份
1. 配合学校进行教学常规检查，视导部分年级和部分学科；

2. 组织区级菜单讲座一次；
   3. 组织集体课题组分组研讨交流一次；
   4. 做好教师科研成果提炼指导工作。

12月份
1. 做好教科研成果统计整理；
2.  指导教师开展典型案例分析；

3.  组织个人课题交流活动；

4.  配合学校做好教学大检查工作；

5.  配合学校做好效能评估工作；

01月份

1. 整理本学期教科研相关资料；

2. 做好教科研考核工作 ；

3. 撰写教科研工作总结。

                                          麒麟中心小学 教科室

2023年8月30日