互学共鉴话德育，交流学习促提升

首夏犹清和，芳草亦未歇。5月21日下午，由叶有平副校长和朱明德副校长带队，组织我校德育团队15人来到南外仙林分校燕子矶校区参观交流。

一、参观校园文化

在南外仙林分校燕子矶校区小学部周卫兵校长的带领下，我校教师团队一行人伴着徐徐微风，漫步于美丽的校园之中。燕区的校园文化环境令人印象深刻，从教学楼、实验室、图书馆……优美的自然环境，浓浓的校园廊道文化、班级物质文化、温馨的学习区域，整个校园显出一片优美雅致的景象。燕区学部领导介绍了校园布局、设计和陈设背后所蕴含的丰富意义，让我校教师对燕区小学部的校园文化、办学理念和办学特色等有了深入了解。

二、探讨管理文化

在随后的座谈会上，周校长首先对兄弟学校教师的到来表示热烈的欢迎，向我们介绍了燕区小学部的发展历程、课程设置以及特色活动等。

接着，杨学主任为我们带来“做有温度的教育”的讲座。杨主任向我们介绍了燕区德育工作的指导思想，以立德树人为根本任务，坚持“全面发展，自由成长”的育人理念，以打造“有温度的班集体”为路径，遵循教育规律，面向全体学生，严格落实“五项”规定，全面提升学生的家国情怀和文明素养，培养“怀揣梦想，心有阳光、行为儒雅”全面发展的仙林学子，在“三全”育人中提高德育工作的内涵与品味，做有温度的教育。

燕区优秀班主任石云老师给我们分享了自己的带班育人心得：彼此赋能，共绘成长诗篇。深耕于毕业班的石老师说，燕区小学部的班主任团队就是种子团队，团队的力量是无穷的，教育小组的团结合作使育人在活动中潜移默化。因生而爱、赢得信任，学科配合、形成合力，再架起家校协作的桥梁、助力成长，这样的教育才是心心相印的真教育。

两校老师还就德育工作中的一些问题和解决方案进行了交流探讨，杨主任的解答让大家受益匪浅，学到了许多宝贵的经验和做法。

三、总结活动感受

最后，我校叶校长进行总结发言，此次兄弟学校交流学习之旅让人深感温馨亲切，通过参观校园、聆听讲座、互动交流，深切体会到了燕区小学部的魅力：文化氛围一处一景，各有特色；发展目标有力有形，让人钦佩；教师情怀可感可鉴，教育真的在发生。

文字：张晨

拍摄：潘男