数字素养筑基  AI 赋能未来课堂

为积极响应教育数字化转型号召，切实提升教师数字素养与AI教育应用能力，推动人工智能技术与教育教学深度融合，12月3日，麒麟中心小学开展“数字素养筑基，AI赋能未来课堂”AI通识教育培训活动。全体数学教师齐聚一堂，共同开启AI教育学习新征程。

全体教师共同学习的是国家中小学智慧教育平台——人工智能教育模块的内容，学习内容主要是由北京教育科学研究院王振强教授开展的《中小学人工智能教育实施中的问题与思考》。王教授从人工智能的背景即“人工智能教育白皮书项目”为始，依次介绍了人工智能教育的现状，他指出构建人工智能多层次教育体系，在中小学引入人工智能普及教育迫在眉睫。同时他也指出AI+的教学模式目前存在一些问题，比如缺少顶层设计、缺少装备支持和实践场所、缺少专业师资储备、缺少教育行政部门联动。最后王教授提出提出有待大家共同思考的问题：1.人工智能教育追求的是什么？2.人工智能课程中的核心素养？3.人工智能课程如何定位？4.现实中的困境如何破解？

经过本次 AI 通识教育校本培训，全体教师对人工智能技术的认知深度与应用能力得到了全面强化，为学校数字化教学实践的落地见效提供了有力支撑。老师们纷纷坦言，将把培训中学到的实用技能与创新理念运用到实际教学工作中，不断深耕 AI 与学科教学的融合实践，以数字化素养赋能课堂革新，为培养新时代高素质学生贡献更多教育力量。