江宁区麒麟中心小学2010-2011学年第二学期

教学工作计划

指导思想

本学期我校的教学工作以区教育局2011年度教育工作会议精神为指导，围绕区教育局“教育科研提升年”的主题，根据校长室的要求，以符合素质教育要求的“质量”为基础，以追求教师专业发展为目标，积极探索有效教研、有效教学、教师发展和学生发展的有效途径。增强教研的针对性，加大对常态课堂的监督与指导，进一步提高常态教学的效能；加强教学管理，抓实常规；为持续提升教学质量和教学工作的品质作出新的贡献。

具体安排

一、关注教师业务能力提升

1、组织教师学习区教育局年度会议精神，学习学校工作计划，教学教研工作计划。

2、组织教师学习教研室教研工作计划。根据区教研室工作要求，组织教师认真学习，及时组织教师参加市区两级教学研讨。组织教研组长参加区教研室会议，会后在校内组织二次培训，传达会议精神。

3、做好教师继续教育工作，认真组织校内培训和学习工作。制定2011年学校教师继续教育工作计划，按计划认真开展活动，引领教师加强学习，不断促进教师的自身发展。

4、加强中老年教师的业务发展培训。把研究教材、更新观念、学习教学新方式作为中老年教师的培训重点，组织他们积极参加区级培训活动。

5、组织教师教学技能比赛，如：语文、数学、英语教师的命题竞赛，教师教学技能培训与竞赛，教育研究课题的制定与研究等。

二、常规管理力求精细

１、严格抓好教学常规。各学科教研组每月做好一次常规检查，教导处将加大常规检查力度，开展随机检查，不定期抽查，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

２、严格执行课程计划，按计划开齐、开足、开好各个学科课程。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，努力提高教学质量，促进学生全面发展。 

3、加强校内视导。优化课堂教学，向往40分钟要质量。每次校内视导，全体行政人员参加视导，形成检查报告，在全体教师会议上进行通报，对发现的问题及时进行跟踪，限期整改。

4、继续加强学困生的辅导工作。开展作业设计的研究，优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法，杜绝题海战术。要求作业内容精心设计，题量适当，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。

5、强化巡课管理。每天安排行政人员进行巡课，检查教师执行课程计划情况，并做好巡课记录，对发现的违规问题当场予以指出，并要求做出书面检查，由校长室给出相应处理意见，责令限期整改。

三、教学研究与教育科研

1、加强教研组、备课组建设。教研组根据学校工作计划，按期开展教学研讨活动，教导处组织相关人员进入教研组进行随堂听课。

2、加快青年教师培养步伐，促进青年教师尽快成长。充分发挥教学带头人及骨干教师的示范、引领作用，严格进行带头人和骨干教师的考核，实施“青蓝结对”工程，着力发现与培养优秀青年教师，扩大带头人和骨干教师的影响，推进市级学科带头人和特技教师的培养工作，努力完成学校名师建设任务。拟在4月份组织青年教师赛课活动

3、课题引领。继续开展教师个人课题的立项和研究工作，加大教科研力度。校内35周岁以下青年教师要完成人人有课题的目标，力争区级个人课题和市级个人课题的立项全面超往年。通过个人课题的研究，促进教师专业发展，引导教师将教科研与教学相结合，提升学校教学质量。积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

4、强化质量监督。配合教研室开展五严背景下的教学质量监控，严格控制考试次数，开展教师互评、学生评教、家长评教的教学评价活动。

5、推进珠心算的教学研讨工作。进一步开展珠心算的校本课程的开发和研究，凸显学校特色，进一步推进校本教材的开发与使用，力争在2011年使我校的珠心算教学特色再上新台阶。认真做好省级课题的研究与总结，为顺利结题做好相关准备工作。

6、开展校内赛课活动。拟在二月份组织校内语文、数学、英语教师参加的信息技术与学科整合的竞赛活动，通过赛课引领教师加强课堂教学研究，促进教师提升课堂教学效益。

7、承办区级品德学科教研活动。关注兼职品德学科教师成长，提高品德课堂教学效益。

四、关注学生学业水平及技能发展

1、强化学生日常行为规范的养成教育。配合德育处和少先队大队部做好学生学习习惯的养成教育，开展各项学习教育活动，通过活动向学生进行学习习惯的养成教育，尤其是规范课前预习、课后复习、认真作业、积极发言等学习习惯，配合做好优秀班级、优秀学生的评选工作。

2、开展读书活动。配合学校充分发挥图书室的育人功能，培养学生读书习惯，开展各种读书征文、朗读比赛、故事演讲等活动，倾力打造书香校园。组织开展班内“读书交流展示”活动，交流内容可以是名人名言、好词佳句、优秀作文、启迪故事、读书心得等，通过活动培养学生读书习惯。

3、继续做好阳光锻炼活动和“阳光伙伴”的竞赛活动。确保学生每日锻炼一小时的阳光锻炼活动，做好阳光伙伴竞赛准备工作，将此项活动纳入学校传统体育项目，并力争在区、市内取得好名次。

4、组织学生参加区英语短剧比赛，激发学生学习英语的兴趣，提高学生语言交际能力。在校内开展宣传教育，认真编写剧本，指定专人负责此项活动的准备与参赛事宜。

5、组织学生参加区级“数学与生活”竞赛活动，通过活动促进学生积极参与，培养学生创新意识。

6、做好科技文化创新竞赛活动。继续开展科普、艺术竞赛活动，结合科普宣传周开展科普宣传教育活动，组织学生参加市区组织的相关科技竞赛活动。

7、开展六一庆祝活动。配合少先队做好六一庆祝活动，结合六一庆祝，培养学生爱国、爱家乡、爱校园的情感，组织相关有意义的活动，营造良好的育人氛围。

2011年2月