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班级环境布置评比结果通报

发表日期:2011/10/9 16:15:45 出处:本站 作者:无 有591位读者读过

    班集体文化的打造是班级教育工作中一项重要的内容,创设舒适美观,对学生有激励作用的班级环境是班级文化打造追求的目标。为此,我校组织了全校的班级环境布置评比活动。评比从以下四个方面对各班的环境创设逐项打分:一、项目符合要求,学校规定栏目一定要完成;二、教室整洁、物品摆放整齐有序;三、内容符合学生年龄特征,对孩子有激励作用;四、有创意。取评委的平均分,在平行班级中评出一、二、三等奖。现将获奖情况通报如下:

一年级组

一等奖         一(2)班

二等奖         一(4)班

三等奖         一(6)班

二年级组

一等奖         二(4)班

二等奖         二(6)班

三等奖         二(5)班    二(1)班

三年级组

一等奖         三(8)班

二等奖         三(1)班

三等奖         三(4)班

四年级组

一等奖         四(3)班

二等奖         四(1)班

三等奖         四(4)班

五年级组

一等奖         五(5)班

二等奖         五(6)班

三等奖         五(1)班

六年级组

一等奖         六(7)班

二等奖         六(4)班

三等奖         六(2)班

麒麟中心小学

2011年10月9日