麒麟中心小学阳光体育活动安排

(2009-2010学年度第二学期)

指导思想

    以增强学生的身体素质，培养学生的团结合作精神等为目的，根据上级要求，组织学生进行有安全保障的多种形式的体育锻炼活动。从而让学生能有个健康的身体，热爱体育、热爱生活，让学生在体育锻炼中享受体育的乐趣，享受集体的温暖与快乐，彰显素质教育给学生带来的各种益处。激发学生热爱学校、热爱学习的热情，从小培养学生坚强的毅力，良好的品质。让体育渗透到学生的各个方面，提高学生的综合素质，进而培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者与接班人。

具体内容安排

一、广播操锻炼《希望风帆》

    全校学生听到开始音乐后，由班主任带领，有秩序的进入做操地点，(1-2年级在新楼广场，3-4年级在篮球场 、排球场，5-6年级在大操场)。1-2年级每班站4队，3-6年级每班站2队做操。

二、校园集体舞活动

    在做完广播操以后，各班的各个做操队伍迅速有序的变成几个圆形队伍，然后随音乐跳校园集体舞，班主任老师在场指导。每个班级的圆队不宜过大，以不妨碍其他班级跳舞为宜，做到不拥挤，有秩序，保质量。

三、跳短绳锻炼

    各班在校园集体舞结束后，再把圆形队伍迅速有序的变成做广播操的队形，然后随音乐进行跳短绳锻炼。在跳绳时，按每个活动场地的横向方向为准，单数队伍先跳，偶数队伍观看配合。几分钟后，单数队伍休息观看，偶数队伍跳绳。这样依次反复几回。跳绳时注意控制时间及运动量。每个学生的短绳自备。

四、各班级特色活动

    在跳短绳结束后，各班在班主任的组织下，有序有效的开展自己班级的特色活动，例如：做游戏、丢沙包、传球等活动，在这项活动中，各班主任可把本班分成几小组、几小块，根据班级活动场地的大小安排好学生的活动范围，做到不影响其他班级的活动为宜，活动时需要的器材可让学生自备，也可以到校体育器材室登记借用。

备注：

1、在阳光体育活动过程中，体育老师在全校活动场地巡视指导，各班主任要组织好本班学生，活动要有序，确保学生在活动中的安全与质量。

2、后附各班级每天阳光体育活动时最后一项活动的具体内容安排表,以及安全预案。

 

                                             

麒麟中心小学阳光体育运动活动安排表

                                                                                               2010年2月

年级	班级	活 动 内 容					场地	器材	组织责任人	检查评比责任人
		周一	周二	周三	周四	周五
一	⑴	丢手帕	帖烧饼	老鹰捉小鸡	立定跳远	跳绳	大操场	根据 活动 内容 到器 材室 借器材 (跳绳、鍵子自备)	各   班   班   主   任	华鹏
	⑵	帖烧饼	立定跳远	丢手帕	老鹰捉小鸡	拍皮球
	⑶	老鹰捉小鸡	丢手帕	帖烧饼	接力	立定跳远
	⑷	跳绳	赛跑	立定跳远	丢手帕	老鹰捉小鸡
	⑸	跳皮筋	拍皮球	跳绳	贴烧饼	丢手帕
	⑹	立定跳远	老鹰捉小鸡	拍球	跳绳	丢手帕
二	⑴	赶小猪	跳绳	帖烧饼	捕鱼	踢键子	大操场			何建梅
	⑵	跑步	捕鱼	踢键子	贴烧饼	老鹰捉小鸡
	⑶	接力	帖烧饼	跑步	跳绳	踢键子
	⑷	丢手帕	跳绳	老鹰捉小鸡	踢键子	跑步
	⑸	跑步	捕鱼	帖烧饼	赶小猪	踢键子
	⑹	立定跳远	老鹰捉小鸡	拍球	跳绳	丢手帕
三	⑴	接力	丢手帕	投沙包	圆圈传球	叫号接球	大操场			朱如顺
	⑵	老鹰捉小鸡	接力赛跑	跳绳	沙包	圆圈传球
	⑶	沙包	运送地雷	老鹰捉小鸡	小足球	跳绳
	⑷	接力	小足球	投沙包	跳绳	小足球
	⑸	跳绳	投篮	运送地雷	接力	投沙包
四	⑴	跳绳	拔河	小足球	绑腿	踢键子	广场			张腊虎
	⑵	跑步	跳绳	小篮球	叫号接球	跳绳
	⑶	攻城	羽毛球	抢凳子	踢鍵子	小足球
	⑷	投篮	投沙包	穿山洞	绑腿	赛跑
	⑸	跳皮筋	长绳	踢键子	跳绳	小篮球
五	⑴	传球	拔河	拔河	投篮	小排球	广场			申莉
	⑵	羽毛球	健身操	丢手帕	长绳	长绳
	⑶	丢手帕	夹球	跳绳	拔河	赛跑
	⑷	拔河	羽毛球	双人跑	跨圈	垫上运动
	⑸	夹球	丢手帕	健身操	接力	攀爬
六	⑴	跳绳	小篮球	长绳	圆圈传球	叫号接球	篮球场　 排球场			张庆坤
	⑵	跑步	垫上运动	圆圈传球	跳山羊	钻山洞
	⑶	帖烧饼	小足球	跳绳	小排球	投掷
	⑷	长绳	老鹰捉小鸡	羽毛球	迎面接力	垫上运动
	⑸	跳山羊	捕鱼	拔河	攻堡垒	打活动目标
	⑹	穿山洞	攻堡垒	穿越小树林	垫上运动	小排球

 

麒麟小学“阳光体育运动”安全预案

 

    学生在体育活动中，因活动及保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至危及生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为在学校开展的“阳光体育运动”中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案：

 

一、可能引发事故的原因分析：

1、思想上对预防体育活动伤害事故认识不足；2、缺乏准备活动或准备活动不正确；3、运动技术上的缺点和错误；4、运动量过大；5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点；7、动作粗野或违反规则；8、场地设备不安全等。

 

二、体育活动事故的预防：

1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课，上衣、裤子口袋里不要装钥匙，小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。不准佩戴各种金属或玻璃的装饰品，头上不要戴各种发夹；患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课就尽量不要戴眼镜，如果必需戴眼镜做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时必须摘下眼镜。

（4）掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

6、不管室内、室外课，教师要做到上、下课点名，若发现无故不到者，要及时与班主任联系，向教导处报告。

7、在课堂上若学生发生伤害事故或者严重身体不舒服，教师要及时向教导处报告，并送医院治疗。 

8、学校要备齐常用的药品。

 

三、几类运动应注意的问题

（一）、田径类

　　1、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串道。这不仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备。一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

　　2、跳远时，必须严格按教师的指导助跑、起跳。起跳时起跳腿要踏中起跳板，起跳后要落入沙坑。这不仅是跳远的技术要求，也是保护身体安全的必要措施。

　　3、跳高时，必须严格按教师的指导助跑、起跳。不准擅自做危险动作，起跳后要落入沙坑或海绵包内。这不仅是跳高的技术要求，也是保护身体安全的必要措施。

　　4、投掷项目练习时，一定要按照教师的口令行动，不能有丝毫马虎。这些体育器材有的坚硬沉重、有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。

　　（二）、体操类

　　1、在进行单、双杠练习时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，教师应做好保护和帮助工作。课前检查器械，杠面不打滑，避免练习时摔下来，造成伤害事故。

　　2、在做支撑跳跃练习时，器械前应有跳板，器械后要有保护垫，同时要有教师和同学在器械旁保护。

　　3、在做垫上运动时，要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

　　（三）、球类运动项目对抗性强，在练习时要自觉遵守各种竞赛规则。

要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。

 

四、体育活动事故的处理

1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人，以便做出救治决定，并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报校长室和区教育局办公室。

 

五、组织机制：

1、组织领导：学校安全领导小组（组长：陈兆基校长   组员：华鹏、杨玉奎、吴永生、朱如顺、张腊虎、申莉、何建梅、各班班主任等）

2、人员分工（教育：体育教师、各班班主任，由华鹏负责；管理：由教导处负责；报告：由校长报上级有关部门；协调：由校长室负责；护送伤者：体育教师及有关人员）。

　　

　　                                                                   麒麟中心小学

                                                                         2010年2月